2011一級绪论课-2.pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于上海
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2011一級绪论课-2

第二章 测量的不确定度和数据处理;一、测量的不确定度; 直接测量: 单次直接测量 多次直接测量 等精度测量( Equal Observations): 同一测量者、同一仪器、同一方法、同一环境、同一物理量进行多次测量; 在物理实验中,绝大部分测量是间接测量,但直接测量是物理测量的基础. 真值:物理量的真实值(一般不知道);;测量的正确度、精密度、精确度 正确度: 结果比较接近客观实际的测量, 正确度高, 表示测量结果系统误差的大小 精密度: 结果彼此相近的测量, 精密度高,表示测量 结果随机性的大小(弥散程度) 精确度: 既正确又精密的测量, 精确度高(系统误差 和随机误差的大小) P25 图2. 1-1 ; 测量误差=测量值-真值 在物理实验中,真值是一个理想的概念,只有通过完善的测量才有可能获得,一般无从得知。只在少数情况下,可以用准确度足够高得实际值约定为真值。 误差主要可分为两类:随机误差、系统误差 测量的系统误差 公式近似 仪器结构不完善 环境条件:环境误差 生理、心理因素 特点:一般不服从统计规律,恒定(如米尺刻度不准),经验积累减小误差校正乃至消除影响。 ;系统误差-1;系统误差-2;系统误差-3;随

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