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第二单元 折线统计图
课题：折线统计图
主备：王彩兰
教学内容：苏教版五年级数学下册P21~22例1和“练一练”，P25练习四第1题。教学目标：
1．使学生认识单式折现统计图，了解折线统计图的结构和特点，能读懂折现统计图；能收集简单数据，并用单式折线统计图表示数据；能简单分析折线统计图的数据，了解数据反映的实际情况.
2．使学生在认识折线统计图，收集数据、运用折线统计图表达数据的过程中，进一步掌握统计方法，积累统计活动的经验，体会并了解折线统计图的优点，提高运用折线统计图处理简单数据的技能，增强数据分析观念.
3．使学生主动参与统计活动，形成相互合作、积极思考的学习意识，感受统计与现实生活的密切联系，体会统计在日常生活里的作用。教学重点：认识折线统计图并用折线统计图表示数据。教学难点：分析数据，体会数据蕴含的规律和特点。教学准备：学生收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，例题图教学过程教师活动学生活动个性修改回忆统计，导入新课1.大家回忆一下我们学过的统计知识，它有什么用处？我们都学习过哪些统计的内容和方法？
巡视适当提示，指名学生回答
说明：为了解决一些实际问题，或者了解某个问题的实际情况，我们需要用统计的方法获得数据，分析数据反映的具体事实，并根据事实作出判断或推测。
2.引入新课：为了提高统计能
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