第五节旅游的类型教案.docVIP

第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 教 案 设 计 课 题第一章 旅游概述 第五节 旅游的类型授课班级授课时间使用教材《旅游概论》教学目标知识目标掌握旅游的类型。能力目标培 具有区分旅游的不同类型的能力。德育目标培 培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。教材分析重 点理解和掌握旅游的类型。难 点对旅游的不同分类标准的不同类型的理解。关 键掌握旅游的多种类型。教学方法教法分析讲授法、比较教学法学法分析讨论法课 型新授课课　　时2课时教 具多媒体 教学过程教学分析教学内容教师调控 学生活动时间分配课前复习 导入新课 学生在讨论中思考相关的学习内容 通过案例导入，形象地开展所学课程 旅游的本质属性是什么？ 旅游的特点是什么？ 讨论： 晓东一家三口在暑假期间分别有一次旅游活动。晓东爸爸随单位考察团去了新疆，晓东妈妈陪姥姥回了一次山东老家，而晓东则参加了学校的夏令营，到北京参观了一翻。你认为晓东一家三口的旅游类型相同么？为什么？ 学生思考问题，复习前节内容 教师启发 5＇ 5＇教学过程教学分析教学内容教师调控 学生活动时间分配新 授 对学生思考能力的考核同时看看学生对旅游分类的认识 使学生的注意力跟着老师共同进入课堂 加强学生对学习内容的理解 增强学生合作学习的能力 旅游是一种复杂的社会现象，现代旅游已涉足广阔的空间，深入到社会、经济、政治、科学、文化、民族、宗教等各个领域，扩大到社会生活的各个方面。因而，旅游项目也具有多样性，即呈现出不同的旅游形式，而且大量地交叉进行。那么，目前国内外对旅游的分类都有哪些呢？ 一、按旅游区域划分 （一）国内旅游：是指一个国家（地区）的居民在其国家（地区）的境内所进行的旅游活动。分为： 1、地方性旅游 2、区域性旅游 3、全国性旅游 （二）国际旅游：是指一个国家（地区）的居民跨越国界到另一个或几个国家（地区）所进行的旅游活动。分为： 1、跨国旅游 2、洲际旅游 3、环球旅游 提问：如果按照旅游的目的划分，你认为可以将旅游分为几种不同的类型呢？ 二、按旅游目的划分 （一）观光旅游：主要指旅游者到异国他乡进行游览自然山水、鉴赏文物古迹、领略风土民情，从中获得自然美、艺术美、社会美的审美情趣，以达到消遣娱乐、积极休息和愉悦身心的效果。 （二）度假旅游。 （三）公务旅游：是指以某种公务为主要目的的旅游。 1、商务旅游 2、会议旅游 （四）专项旅游：是指以满足某种特定需要为主要目的的旅游，具备定向性和专题性。 1、宗教旅游 2、购物旅游 3、会展旅游  学生认真思考问题，积极回答 教师讲解 课件展示 学生分小组进行讨论 教师讲解 课件展示 5＇ 10＇ 12＇ 教学过程教学分析教学内容教师调控 学生活动时间分配新 授 板书设计 提高学生的学习兴趣，掌握新知识 板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。  三、新型旅游 （一）乡村旅游 乡村旅游是指以农业（包括乡村文化）资源为对象的观光、度假、娱乐、康乐、民俗、科考、访祖等的复合型旅游活动。 （二）工业旅游 旅游业角度——新型旅游产品（项目） 旅游者角度——高品位的旅游形式 板书设计 第一章 旅游概述 第四节 旅游的类型 一、按旅游区域划分 （一）国内旅游 （二）国际旅游 二、按旅游目的划分 （一）观光旅游 （二）度假旅游 （三）公务旅游 （四）专项旅游 三、新型旅游 （一）乡村旅游 （二）工业旅游 教师讲解 图片演示  5＇ 小　　结掌握旅游的类型对同学们掌握旅游的相关知识有着重要的作用，根据不同的划分方法,可以将旅游活动划分为多种类型。因此，在划分旅游活动的类型时，要全面考虑。对新型旅游类型需着重掌握。2＇作　　业 按区域划分，旅游可分为哪些类型？ 按目的划分，旅游可分为哪些类型？ 1＇教学后记