实验小学低年级模块游园趣考活动方案.docxVIP

实验小学低年级模块游园趣考活动方案（试行） 根据区教研室精神，一二年级学生取消期末统一考试的评价方式。我校为了构建起基于学生立场的评价体系，真正实现以评促教、以评促学的功能。现结合学校的实际，本学期采用更加开放、立体的测试形式与内容。以游园闯关活动方式进行综合学科期终综合素养评估。让学生自主地参与到活动之中，在活动中提高学习各学科的兴趣、增强信心、获取知识；在活动中培养学习的能力，从而提高学生的素养。具体方案安排如下： 一、游考学科： 一二年级语文、数学、英语及三年级英语。 二、游考原则： 1.全面、公平考核每一位学生； 2.依据课程标准制定测试内容； 三、游考内容： 1.学科素养。 语文：听力达人 朗读明星 记忆超人 奇思妙想 交际达人 数学：我会算 我会判 我会创造 解决问题） 英语：认读字母 认读单词 情景交际 2.技能内容： 系红领巾、系鞋带、叠衣服、穿衣、整理书包等生活技能，跳绳等体育技能 四、游考时间： 游考： 6月13日（暂定） 五、游考安排： 活动场 所 项目 分工测试班级考官安排引领人员看班人员上午下午语文数学技能每游园两个家长 教室内报告厅 （共4名家长）上午下午上午下午一一教室一五班一一班焦胜男+ 家长×3杨晓娟+ 家长×3周亚丽+ 家长