沈阳市四校联合体2016-2017年度(上学期)期中考试 高 三 语 文
PAGE
PAGE \* MERGEFORMAT 9
四校联合体2016-2017年度(上学期)期中考试
高 三 语 文
第I卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品,也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。人用他的感觉器官和运动器官去应付审美对象时,如果对象所表现的节奏符合生理的自然节奏,人就感到和谐和愉快,否则就感到“拗”或“失调”,就不愉快。例如听京戏或鼓书,如果演奏艺术高超,像过去的杨小楼和刘宝全那样,我们便觉得每个字音和每一拍的长短高低快慢都恰到好处,有“流转如弹丸”之妙。如果某句落掉一拍,或某板偏高或偏低,我们全身筋肉就仿佛突然受到一种不愉快的震撼,这就叫做节奏感。为了跟上节奏,我们常用手脚去“打板”,其实全身筋肉都在“打板”。这里还有心理上的“预期”作用。节奏总有一种习惯的模式。听到上一板,我们就“预期”下一板的长短高低快慢如何,如果下一板果然符合预期,美感便加强,否则美感就遭到破坏。在这种美或不美的节奏感里,你能说它是纯粹主观的或纯粹客观的吗?或者说它纯粹是心理的或纯粹是生理的吗?
节奏是主观与客观的统一,也是心理和生理的统一,它是内
您可能关注的文档
- 江苏省苏州市立达中学2016届九年级(上)期末物理试卷(解析版).doc
- 江苏省苏州市2015届初中历史毕业暨升学考试模拟考试试题.doc
- 江苏省苏中三市(南通、扬州、泰州)2016届高三历史第二次调研测试试题.doc
- 超实用论文、毕业答辩万能课题项目汇报模板.pptx
- 超实用超简洁的ppt制作实例.pptx
- 超宽带(UWB)定位技术的前世今生.docx
- 江苏省连云港市2015-2016学年高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版).doc
- 江苏省苏锡常镇四市2015届高三教学情况调研(二)历史试题 Word版含答案.doc
- 江苏省重点中学2015-2016学年高二上学期期中考试政治试卷(必修)-Word版含答案.doc
- 江苏省苏锡常镇四市2016届高三3月教学情况调研(一)历史试题 Word版含答案.doc
原创力文档

文档评论(0)