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文艺盛典游戏策划 一、“书籍知识大比拼”(生活部) 1.目的： 普及书籍知识，提升同学们对书籍的了解，推动大家关心书籍，调动大家对书籍的积极性，并真正地感受书籍和书中知识给我们带来的乐趣与益处。并起到宣传我们文化艺术学院的作用，让大家走进书香的世界，感受书香的魅力。 2.游戏流程： 第一；准备大量的书籍名，让同学们猜测它们的作者，猜出多着则得奖，更好的能够说出其中的文章名或者好的句子。 第二；准备大量的作者名，让同学们说出他们的作品，说出多的则得奖。 第三：让同学们推荐好书。 3.所需物品： 小贴纸，还需打印准备的书籍名和作者名。 4.奖品： 书签，笔，笔记本。 二、寻找麦霸(文艺部) 游戏主题：我们利用“蓝巨星”（一种可以精确地检测演唱者的音高、节奏和音准的机器，从而给出科学的演唱评判，不同的难度采用的是不同的评分规则，难度越高，对选手的要求越高。同时，实时的字幕滚动显示方式，可以直观地告诉选手歌词、音高、发音时间长短等要素的一种软件）， 为演唱者评估出演唱后得分的高低。 游戏规则：得分在一定区间内高分者，就有奖品赠送 游戏道具：麦克风一个，笔记本一台， 三、筷来一瓶(外联部) 游戏道具：筷子一根、啤酒瓶一个 游戏规则：工作人员准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶子里，便是优胜者。每人有三次机会。 经费预算：筷子若干根 10元 啤酒瓶子三瓶至五瓶 15元或2元 也可收集空酒瓶 四、运气球(学习部) ?1、比赛规则： ? ? （1）从现场选出参与者，一男一女为一组。 ? ? （2）两人一组，三组分为一队，进行一场比赛。 ? ? （3）两人背靠背手挽手，夹着气球，预备令起运球至终点，将气球放在地上，迅速跑回再次运球。 时间为90秒， ???? ? ? ? 看哪一组运得多。 ? ? （4）运送途中气球不得落地。不能用手触碰气球，不能挤爆气球，有以上行为 者均属违规，运球多的为胜利者。 ? ? （5）若参与人数太多则可进行下一场比拼，只留下五组发放现金券。 ???2、比赛结果： ? ? （1）胜者获得奖品：糖果，中性笔，小笔记本等。（若按计划发放现金券就不用买奖品） ? ? （2）输者就出局了。 ??3.经费预算： ?? ? ? ? 气球花费4元，中性笔花费6元，小笔记本花费10元 ???? ? ? ? 总共花费20元（若按计划发放现金券就可以省去开支） 4.游戏设想原因： ? ? （1）气球这一活动道具易购； ? ? （2） 男女搭配更能调动活动气氛； ? ? （3）此游戏的灵活性强，易于操作； ? ? （4）花费少。 5.突发情况应急： 如果参与人数太少，气氛不够，就安排各个部门的成员参与。 五、越唱越爱唱（可与三相结合）(办公室) 活动流程： 1、参加的同学去纸箱里抽纸条，纸条内容丰富多样，有一般词语，歌词，歌名，歌手等多方面； 2、同学要根据纸条提示内容，唱出相应的歌曲，成功完成的便可以获得奖票。 3、成功完成的同学可以自愿要求更难的挑战。有另一个纸箱，里面纸条提示内容难度增加，成功完成的便可再获得一张奖票。 人员安排： A负责拉拢同学来参加； B负责引导和监督抽纸条过程； C负责审查同学唱出来的歌曲； D负责奖票的发放； E负责全程的监督。 材料准备：桌子两张，椅子六张，纸箱两个，纸条若干 现场布置：以桌子为中心，周围张贴宣传海报，内容大致是介绍活动流程，宣传活动；需要一些制造气氛的小物件，气球之类的。 活动预算：绸带5卷 10元 海报纸4张 4元 六、全民动起来——乒乓球小游戏(科技实践部) 活动内容：两人或多人一组，在规定时间内把乒乓球按规定路线运输到指定地点，看哪个运的乒乓球数量最多。游戏规则： 1、每次安排两个人以上比赛，没时间限制 2、要求用球拍运球，运球的同时想我们给出的英语谚语的中文意思，如果球掉了，就不过关 3.、每位选手讲被给以5道英语谚语，到终点时回答对一道就过关 3、不能用手接触乒乓球，如果用手将球按在球拍上视为犯规，取消资格； 4、到达终点的同时向我们的工作人员说出谚语的中文意思，没对不算过关 工作分工：现场需要裁判员2名，报名工作人员1名，游戏监督员2名 共5名工作人员 七、熊猫滚瓜(体育部) 1.游戏要求： ①每队10人（5男，5女）分两组，每组5人相距30米纵队排列依次进行迎面接力跑。（比赛参与可分为专业参与或自由组合） ②接力跑的传递物为3个篮球。 ③以时间计取成绩 2.比赛违规情况： ①提前交接 ②影响了人 ③接受帮助 ④抢跑 ⑤球落地拾起后是否???位再继续比赛 ⑥未完整持球过终点 3.比赛注意事项： 1 篮球12个 2 计时器4个