2016届高考数学大一轮总复习(人教新课标文科)配套文档124复数.docxVIP

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2016届高考数学大一轮总复习(人教新课标文科)配套文档124复数

PAGE  PAGE - 12 - §12.4 复 数 1.复数的有关概念 (1)定义: 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a叫做实部,b叫做虚部.(i为虚数单位) (2)分类: 满足条件(a,b为实数)复数的分类a+bi为实数?b=0a+bi为虚数?b≠0a+bi为纯虚数?a=0且b≠0(3)复数相等:a+bi=c+di?a=c,b=d(a,b,c,d∈R). (4)共轭复数:a+bi与c+di共轭?a=c,b=-d(a,b,c,d∈R). (5)模: 向量eq \o(OZ,\s\up6(→))的模叫做复数z=a+bi的模,记作|a+bi|或|z|,即|z|=|a+bi|=eq \r(a2+b2)(a,b∈R). 2.复数的几何意义 复数z=a+bi与复平面内的点Z(a,b)及平面向量eq \o(OZ,\s\up6(→))=(a,b)(a,b∈R)是一一对应关系. 3.复数的运算 (1)运算法则:设z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R (2)几何意义:复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行. 如图给出的平行四边形OZ1ZZ2可以直观地反映出复数加减法的几何意义,即eq \o(OZ,\s\up6(→))=eq \o(OZ1,\s\up6(→))+eq \o(OZ2,\s\up6(→)),eq \o(Z1Z2,\s\up6(→))=eq \o(OZ2,\s\up6(→))-eq \o(OZ1,\s\up6(→)). 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)方程x2+x+1=0没有解.( × ) (2)复数z=a+bi(a,b∈R)中,虚部为bi.( × ) (3)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.( × ) (4)原点是实轴与虚轴的交点.( √ ) (5)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模.( √ ) 1.(2014·课标全国Ⅰ)eq \f(?1+i?3,?1-i?2)等于(  ) A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i 答案 D 解析 方法一 eq \f(?1+i?3,?1-i?2)=eq \f(?1+i??1+i?2,-2i) =eq \f(?1+i??1+i2+2i?,-2i) =eq \f(-2+2i,-2i)=eq \f(1-i,i) =-1-i.故选D. 方法二 eq \f(?1+i?3,?1-i?2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1+i,1-i)))2(1+i)=i2(1+i)=-1-i. 2.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是(  ) A.4+8i B.8+2i C.2+4i D.4+i 答案 C 解析 ∵A(6,5),B(-2,3), ∴线段AB的中点C(2,4),则点C对应的复数为z=2+4i. 3.(2013·四川)如图,在复平面内,点A表示复数z,由图中表示z的共轭复数的点是(  ) A.A B.B C.C D.D 答案 B 解析 表示复数z的点A与表示z的共轭复数的点关于x轴对称,∴B点表示eq \x\to(z).选B. 4.(2013·广东)若i(x+yi)=3+4i,x,y∈R,则复数x+yi的模是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 D 解析 由题意知x+yi=eq \f(3+4i,i)=4-3i, 所以|x+yi|=|4-3i|=eq \r(42+?-3?2)=5. 题型一 复数的概念 例1 (1)已知a∈R,复数z1=2+ai,z2=1-2i,若eq \f(z1,z2)为纯虚数,则复数eq \f(z1,z2)的虚部为(  ) A.1 B.i C.eq \f(2,5) D.0 (2)若z1=(m2+m+1)+(m2+m-4)i(m∈R),z2=3-2i,则“m=1”是“z1=z2”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 思维点拨 (1)若z=a+bi(a,b∈R),则b=0时,z∈R;b≠0时,z是虚数;a=0且b≠0时,z是纯虚数. (2)直接根据复数相等的条件求解. 答案 (1)A (2)A 解析 (1)由eq \f(z1,z2)=eq \f(2+ai,1-2i)=eq \f(?2+ai??1+2i?,5)=eq \f(2-2a,5)+eq \f(4+a,5

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