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年级化学——燃烧
人类认识的第一个化学变化;红磷燃烧;1 、向燃烧匙中加入较多量的红磷，为什么？;1、集气瓶内壁的现象是？;;1.物质在氧气燃烧的现象叙述错误的是 （ ）
A. 木炭：发出白光 B. 硫粉：淡蓝色火焰
C. 红磷：大量白烟 D. 铁丝：火星四射;4. 下列实验设计不能实现其对应实验目的是（ ）;5． 小明用右面装置制备并点燃氢气，并证明燃烧产物的方法，验证水的组成。
（1）该反应中不发生改变的是（ ）
A、氢原子 B、氧原子 C、氢分子D、氧分子 E、水分子;（3）小宇认为要验证氢气燃烧的生成物本装置是不严密的，他的理由是 。经过讨论后他们把B中的导管换下，并选择下面装置合理连接，他们的接口连接顺序是a b
;（5）为了使现象更明显,小宇建议将A中产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器D，在导管口i处点燃，（如右图）然后把盛有冷水的烧杯置于如下图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是____________________。盛有冷水的烧杯相对于干冷的烧杯的优点是__________;6、甲生用如图1所示的实验方案探究空气中氧气的含量：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水注入集气瓶。回答下列问题：;（2）乙同学也设计了一些实验方案如下图所示:其中你认为不合不合理的是图______,(填序号)在不改变燃料的情况下,稍做改动这一方案也可以达到探究空气中氧气含量的目的，用化学方程式表示涉及的化学方程式_____________
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