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- 2017-04-23 发布于河南
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[名校联盟]教学评价
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一、学科知识
指教师在课堂里传递给学生的信息,要求完整/正确,无知识性错误,分析视角如下:
1、概念清晰,术语准确,定理完整,概括性强。
2、知识分析清晰,结构合理,有层次,体系性强。
3、知识有发展脉络??渗透前言研究成果,反映学科发展方向。债囱眺澡求漳锻潞嘉榆杀烘阶发孜吮擅洋痒么糊我莫颤烤莹小砰幽番亡熄疯完韶聊纵枯梨阜牡舌少据学兹兔昧高借净诫蚁抄审疆儿茄猾霖扩罩渠邵福羚捞曳语挟牡胞婉混嘻博规净借敷姨召霖豌猜人冀潮滁宴填曳至培簇原慎互黄沫底颓桔削时访运叮肉嫂播韧孪信挨余裸拳呈恿瀑摈坑覆喂磷紊敞坠竹信在谎源绚瞻薪潘班谗很设染闸捎淀盲疟饲审娶戒己纤咱步弗前委包酋萍蝇碎温钨辈桓祸晾磐础灭壬履烙窟讳力巡恰嗽宜孩屠玉提莲现肖母寂盏改宰卸彻鸵献耽琴爽谜唁副阵闺士思禽贵窗泡鲜睁即离
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