[最新]最新3.3_解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第1课时).pptVIP

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[最新]最新3.3_解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第1课时)

3.3 解一元一次方程(二) ——去括号与去分母 (第1课时); 学习目标: 1.根据具体问题中的数量关系,列出方程,将实际问题 转化为数学问题; 2.探索含有括号的一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的一般步骤,并体会解方程中的化归思想. 学习重点: 建立一元一次方程模型以及解含有括号的一元一次方程. 学习难点: 如何正确地去括号以及实际问题中的相等关系的寻找和确定. ;问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年 相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时), 全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均 用电是多少? ;6x+6(x -2 000)=150 000;(二)探究解法,归纳总结;问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年 相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时), 全年用电15 万kW·h.这个工厂去年上半年每月平均 用电是多少? ;;例题 解下列方程:;; 期中数学考试后,小明、小方和小华三名同学对答案,其中有一道题三人答案各不相同,每个人都认为自己做得对,你能帮他们看看到底谁做得对吗?做错的同学又是错在哪儿呢?;题目:一个两位数,个位上的数是2,十位上的数是x,把2和x对调,新两位数的2倍还比原两位数小18,你能想出x是几吗?;题目:一个两位数个位上的数是2,十位上的数是x,把2和x对调,新两位数的2倍还比原两位数小18,你能想出x是几吗?;题目:一个两位数个位上的数是2,十位上的数是x,把2和x对调,新两位数的2倍还比原两位数小18,你能想出x是几吗?;(四)基础训练,巩固提高;(五)归纳小结,布置作业;作业:;下节课我们继续学习!再见

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