2009年度全国高考上海数学试题(文数).docVIP

PAGE  PAGE 20 重庆师范大学思想政治理论课实践教学学生上交材料 调研类 学 生 姓 名及学号 邓 萍 20100513297 学 生 姓 名及学号 王小琼 20100513283 学 生 姓 名及学号 徐 燕 20100513305 所 在 学 院 数 学 学 院 年 级专业班级2010级数学与应用数学4班 指 导 教 师 吕 振 丽 重庆师范大学教务处印制 二〇一一年九月 重庆师范大学思想政治理论课实践教学成绩评定表 2011 — 2012 学年第 2 学期 数学 学院 数学与应用数学 专业 2010 级 4 班 实践时间2012年 3 月 20 日 — 2012 年 5 月 6 日实践主题重庆大学城大学生考证问题调研实践形式√调研类 ○观读类 ○其他类实践地点/单位实践成果：重庆大学城大学生考证问题调研报告小 组 成 员姓名学号成绩邓 萍20100513297王小琼20100513283徐 燕20100513305小组分工合作情况： 组员3人，先共同查阅资料，确定调研问题，分散到各高校发收问卷。再由一人整理问卷，统计数据；一人分析数据；最后由另一人完成调研报告。 指 导 教 师 意 见  　　　 指导教师(签字)：　　　　 　 年　 月　 日  重庆师范大学思想政治理论课实践教学调研方案设计 2011 — 2012 学年第 2 学期 数学 学院 数学与应用数学 专业 2010 级 4 班 小组成员姓 名学 号邓萍20100513297王小琼20100513283徐燕20100513305调研题目重庆大学城大学生考证问题调研调研背景 针对大学生现在的考证热，为了能让同学们正确看待考证问题而进行此调研调研目的 通过调研了解大学生考证的主要目的及对考证的认识调研内容 考证的动机 所考证类别及采取方式 对考证的认识调研方法 调研区域：重庆大学城各大学校区 调研对象：在校大学生 调研方法：问卷调查调研人员规定、培训及安排 组员3人，先共同查阅资料，确定调研问题，分散到各高校发收问卷。再由一人整理问卷，统计数据；一人分析数据；最后由另一人完成调研报告。调研资料的收集与分析 自填问卷，样本统计分析调研的时间进度 第一周查阅资料，第二周确定问题，第三周发收问卷，第四、五周整理分析，之后写调研报告。调研经费预算 打印费用 ：10元；交通费用：10元；其他费用：10元 总计：30元指导教师意见 指导教师（签名）： 年 月 日 重庆师范大学思想政治理论课实践教学活动记录表 2011 — 2012 学年第 2 学期 数学 学院 数学与应用数学 专业 2010 级 4 班 填表日期：2012 年 5月 6 日 实践时间2012年 3月 20 日 — 2012 年 5 月 6 日实践主题重庆大学城大学生考证问题调研实践形式√调研类 ○观读类 实践地点/单位实践成果：重庆大学城大学生考证问题调研报告小 组 成 员姓名学号邓 萍20100513297王小琼20100513283徐 燕20100513305小组分工合作情况： 组员3人，先共同查阅资料，确定调研问题，分散到各高校发收问卷。再由一人整理问卷，统计数据；一人分析数据；最后由另一人完成调研报告。活动记录： 2012年3月，我们在重庆大学城发放调查试卷。 调查背景:高校扩招政策出台之后，原本像熊猫一样的大学生一出校门便被用人单位一抢而空,现在更像是野猫一般，数量太多，人家已经不稀罕了，从而导致了大学生不得不以 考取更多的证来增加自己的就业砝码