2010年教师资格考试教育学模拟试卷及答案第5套.docVIP

2010年教师资格考试教育学模拟试卷及答案第五套 ?来源：考试大???2009/12/14????【考试大：中国教育考试第一门户】??? HYPERLINK /121/ \t _blank 模拟考场??? HYPERLINK /teacher/wangxiao/ \t _blank 视频课程???字号: HYPERLINK javascript:Do_Article_Zoom(16) \o 较大字体 T? HYPERLINK javascript:Do_Article_Zoom(14) \o 适中字体 T 一、填空（每空0.5分，共15分）1、教育学的产生和发展大体上经历了＿＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿＿＿＿阶段和＿＿＿＿＿阶段。2、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿实现的。3、发现学习模式是＿＿＿＿＿＿提出的。4、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。5、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。6、我国社会主义教育目的组成部分是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。7、1902年通过了“＿＿＿＿＿学制”，它基本是参照＿＿＿＿＿的学制制订的，通常又称“＿＿＿＿”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。8、教学过程一般分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿四个发展阶段。9、好的测验都应当符合一定的要求，通常用＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等指标衡量测验的质量。10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿的转化工作。11、学校咨询与辅导一般可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、问题预防与发展指导三种 二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分）1、教育目的指明了受教育者的（ ）。A 发展方向B 发展阶段C 发展结果D 发展进程2、学校的中心工作是（ ）。A 思想品德教育工作B 教学工作C 校外活动D 教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有：（ ）A 顺序性和阶段性B 稳定性和可变性C 发展的不均衡性D 个别差异性4、下列哪些因素制约着教学内容的制定（ ）。A 教育目的B 生产力发展水平C 儿童的年龄特征D 教师实际水平5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说6、世界上最早的教育理论著作是（ ）。A 《论语》B 《理想国》C 《学记》D 《大教学论》7、人民教师职业道德法的核心是（ ）。A 热爱学生B 为人师表C 忠诚于人民的教育事业D 团结互助8、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（ ）。A 备课B 排课表C 批改作业D 教研活动9、课的类型是根据（ ）来确定的。A 教学目的B 课的具体任务C 学科特点D 教学内容10、学校教学工作的基本组织形式是（ ）。A 电化教学B 复式教学C 课堂教学D 现场教学 三、判断并改错（每题2分，共10分）1、 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。2、教育必须适应儿童的身心发展水平。3、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。4、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。5、读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。 四、解释名词（每题5分，共15分）1、教育目的2、教学大纲3、集体舆论 五、简答下列各题（每题5分，共20分）1、学校教育产生的主要条件是什么？2、教师的劳动具有哪些特点？3、什么是课的结构？综合课的结构由哪几部分组成的？4、如何培养班集体？ 六、论述题（共22分）1、为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。（12分）2、我国小学教育评价中主要存在哪些问题？如何改进？（10分） 七、实例分析（8分）用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。 参考答案 一、填空1、萌芽、创立、发展 2、教学活动3、布鲁纳4、遗传、环境、教育 5、奴隶社会初期6、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育7、壬戌、美国、“六三.三” 8、备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导。9、实用性　信度　效度　难度　区分度 10、优秀生、差生11、缺陷矫正　早期干预二、不定项选择1AC 2B 3ABCD 4ABCD 5A 6C