湖南省十校协作体2017届高三调研联考试历史试卷.doc

第 PAGE 16页（共 NUMPAGES 16页） 绝密★启用前 湖南省十校协作体2017届高三调研联考试 历史试题 由长郡中学；衡阳八中；永州四中；湘潭县一中；湘西州民中；石门一中；益阳市一中；桃源县一中；株洲市一中；麓山国际联合打造。 本试卷分选择题和非选择题两部分，共9页。时量100分钟，满分120分。 注意事项： 1．答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 本卷共48个小题，每小题1分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符号题目要求的。 1．春秋初期，在鲁国宗庙祭礼上，鲁文公将其父鲁僖公（鲁闵公的庶兄）的神主（牌位）置于鲁闵公（鲁僖公的前位君主）之前，这一做法被孔子认为不符合“礼”。这是因为此做法 A．破坏了宗法血缘关系 B．没有得到周王的认可 C．违背了君臣尊卑秩序 D．不符合嫡长子继承制 2．战国时期，某思想家认为，人天性中有恶，要“化性起伪”，即通过后天的道德教化，实现对人性的改造，达到弃恶入善的目的。这说明此思想家 A．主张提高道德自律性 B．要求缓和社会矛盾 C．强调加强国家的统治 D．吸纳了法家的思想 3．“谶语”是秦汉时期巫师方士预言吉凶、治乱兴衰的隐语。比如“亡秦者，胡也”，秦始皇认为“胡”指匈奴人，于是命蒙恬北击匈奴，并修筑长城以防边患。但有人认为，“胡”应指篡权乱政的胡亥。这说明“谶语” A．与历史现象的吻合属于偶然 B．较准确的预示了历史走向 C．在历史研究中没有任何价值 D．是统治者愚弄百姓的工具 4．汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用人才，担任侍中、常侍、给事中等职，让他们能够出入宫禁参议要政，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要。这一做法主要是为了 A．选拔道德学问优异的人才 B．改变丞相位高权重的局面 C．削弱诸侯王对中央的威胁 D．适应反击匈奴的军事需要 5．据《后汉书》记载，东汉时“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容。”这反映了当时豪强地主经济 A．已成为社会经济的主体 B．具有综合性经营的特点 C．破坏了自然经济自给性 D．推动了对外贸易的开展 6．周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。这表明周代 A．权力体系内部蕴含分裂的因素 B．天子尚未拥有国家的最高权力 C．家国同构促进周代稳定与发展 D．血缘关系与政治关系紧密结合 7．魏晋时期，人们常用因果轮回、三世（前世、今世、来世）等观念解释人世间的现象，遂产生了《幽明录》、《冥祥记》、《冤魂志》等论因果报应的志怪小说。这说明了当时 A．儒教受到了其它思想的挑战 B．佛教丰富了文学的内容和形式 C．封建迷信左右了民众的思想 D．战乱的环境导致人们悲观失望 8．唐朝实行集体宰相辅政制度。据记载，唐代290年间竟有370位宰相，同一时期宰相的人数少则五六人，多则十数人，唐玄宗即位初期最多达17人。这说明唐代 A．宰相的权力进一步扩大 B．国家的行政效率提高 C．科举制满足了官员选拔 D．皇权专制进一步加强 9．唐代中前期，朝廷对在各级官市内列店肆经营的工商业者建立专门的市籍，责令市场主管部门详细登录入籍工商业者的财产。唐代采用市籍制度意在 A．限制商人势力过快发展 B．为征收资产户税服务 C．实现对工商业者的管理 D．保证市场秩序的稳定 10．北宋时，欧阳修等主持重建了《新唐书》和《新五代史》，司马光则主持编纂了《资治通鉴》，统治者还对官僚制度和科举制进行改革。这反映出当时北宋 A．统治者注重吸取历史教训 B．统治者推行重文轻武政策 C．政治体制未形成完整体系 D．君主专制制度进一步完善 11．汉