dxjsj-2014-1-基础知识.pdf

第一讲 计算机基础知识 学习内容 1 认识计算机 2 浏览计算机世界 3 计算机安全基础 1. 认识计算机 学习内容 计算机文化教育 计算机定义与组成 计算机分类 计算机的应用与特点 计算机工作基础 1. 认识计算机——计算机文化教育 计算机定义 ? 计算机是一种能按照事先存储的程计算机是一种能按照事先存储的程 序，自动、高速地进行大量数值计算和高速地进行大量数值计算和 各种数据处理的现代化电子设备各种数据处理的现代化电子设备。 1. 认识计算机——计算机文化教育 ? 计算机能力是学生未来生存的需要 ? 计算机教育对学生思维品质的作用 ? 计算机教育对其它学科的作用 ? 大学生应具备的心理素质 ? 培养成就动机 ? 将成就动机转化为现实追求 ? 具有适应环境的能力 计算机文化教育 ? 正确地对待自我 1. 认识计算机——计算机定义和组成 组 成 1. 认识计算机——计算机分类 分类方法 分类结果 分类方法 分类结果 数字计算机 巨型（高性能）计算机 大/中型计算机 按处理对象 模拟计算机 小型计算机 数模混合计算机 按计算机性能 或按规模 服务器 通用计算机 按使用范围 工作站 专用计算机 个人计算机（微机） 1. 认识计算机——计算机应用与特点 计算机应用 ? 科学计算 ? 数据处理 ? 过程控制 ? 人工智能 ? 计算机辅助工程(CAD/CAM/CAI) ? 电子设计自动化(EDA) ? 电子商务 ? 娱乐┅┅ 1. 认识计算机——计算机应用与特点 计算机特点 运算速度快 精确度高 具有记忆和逻辑判断能力 计算机内部自动化操作 1. 认识计算机——工作基础 计算机的层次结构 用户程序或文档 软 件 操作系统 硬 件 1. 认识计算机——工作基础 计算机工作过程 2. 浏览计算机世界 学习内容 计算机的诞生 计算机发展历史 计算机在中国 未来的计算机 计算机新热点 2. 浏览计算机世界——计算机诞生 第一台计算机 世界上第一台计算机是在1946年诞生的，该机 一共使用了18000个电子管、1500个继电器、机重 约30 t、占地约170 m2、耗电150KW、每秒钟可 做5000次加减法或400次乘法运算。当这个庞然大 物诞生时，人们可能没有想到计算机会有如此迅猛的 发展和如此巨大的作用。 2. 浏览计算机世界—