2013-2014学年度第二学期小学六年级语文期中综合达标评价.docxVIP

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2013-2014学年度第二学期小学六年级语文期中综合达标评价

2013—2014学年度第二学期小学六年级语文期中综合达标评价 一、积累?运用(48分) 1、看拼音写词语(8分) xīnɡ? wànɡ??? duàn? liàn???? biān?? pào???? yī?? dōu????? ? (????????? )? (???????? )??? (???????? )??? (??????? )?? páī? huái???? zhēng? róng???? kū?? wěi????? suàn? bàn?? (??????? )? ? (???????? )? (??????? )?? (???????? ) 2、用“—”给带点字选择正确的读音。(4分) 潸然(shān? sān)?? 萦绕(yín yíng)?? 偏避(pì? bì)?? 伶俐(lín? líng) 追悼 (diào dào)?? 奇葩(pā? bā)???? 薄雾(bó báo)?? 铭记 (mín? míng) 3、下列各组词语中没有错别字的一组是(??? )(2分) A、惊心动魄??? 不知所措?? 截然不同??? 崇山俊岭 B、安然无恙??? 和睦相处?? 秩序井然??? 豁达乐观 C、载歌载舞??? 形态各异?? 精兵筒政??? 死得其所 D、衣衫不整??? 诚心城意?? 鱼贯而入??? 积劳成疾 4、按要求 HYPERLINK /shti/ 填空。(3分)? 1、“兜”字是??????? 结构,按音序查字法应查音序???? ,再查音节______,按部首查字法应查???? 部,再查??????? 画。笔顺是:________________________ 5、写出下列词语的近义词和反义词。(4分) ?近义词: 歉疚(????? ) 慈祥(????? )寄托(????? )陈设(????? ) ?反义词: 慌乱(????? ) 间断(????? ) 浏览(????? )含糊(????? ) 6、把词语补充完整,再从中选一个词语写一句话。(共6分,造句2分) 养尊(??? )优??? 张灯结(?? )?? (?? )拥而至?????? (?? )贯而入 精兵简(?? )?? 力(?? )神疲????? 迫不(? )待?????? 死得(?? )所 ______________________________________________________________________ 7、选词 HYPERLINK /shti/ 填空。(4分)?? ?????????????? 严肃?? 严峻??? 严厉?? 严格 (1)不管怎么说,(????? )要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。 (2)他一再违反纪律,今天终于被老师(?????? )地批评了一顿。 (3)形势非常(?????? ),必须马上才上采取措施。 (4)升旗时要(?????? )认真。 8、按原文填空。(6分 )? (1)人非生而知之者,?????????????????????????? (2)________________________,观千剑而后识器。 (3)________________________,种德者必养其心。 (4)至今不会天中事,???????????????????????? 。 (5)只有那些勇敢镇定的人,____________________,_____________________。 (6)日初出大如车盖,__________________________,______________________。 8、按要求写句子(5分) (1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) ??????????????????????????????????????????????????????????? (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句) ????????????????????????????????????????????????????????? (3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) ??????????????????????????????????????????????????????????? (4)日子很快就过去了。(改成比喻句)?                                   (5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句) 10、判断句子的说法,对的在括号里打“√”,错的打“x”。(6分) (1)《北京的春节》介绍的是节日的风俗,《藏戏》介绍的是藏戏的形成及艺术特色。(??? ) (2)多数铺户在正月初六开张”一句中“开张”

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