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人教版五年级语文“草原”课件
草 原
老舍;一碧千里 毛毯 渲染 勾勒
翠色欲流 低吟 迂回
群马疾驰 襟飘带舞 马蹄
蒙古包 礼貌 拘束 鄂温克
羞涩 摔跤 偏爱 天涯;学习指导（一）;草原风光图 （1）
喜迎远客图 （2）
主客联欢图 （3~4）
依依惜别图 （5）; 第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢？;; 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。;四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。;羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。; 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。;中国画; 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。; 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。;绿色圃中小学教育网; 含义
蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。
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