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2015-2016学年苏教版必修2 化学是认识和创造物质的科学(第1课时)课件(27张).ppt
1.化学科学发展的历史
(1)是人类逐步认识物质组成、结构、 的历史;
(2)是合成、 更多新物质,推动社会经济发展和促进人类 发展的历史。
2.人类开发、利用金属的历程
(1) 人类开发、利用金属的特点:
金属越 ,人类开发、利用的越晚。
变化
创造
文明
活泼
(2)金属的冶炼:
①冶炼实质:金属离子得电子金属原子;
②冶炼依据:金属的 不同,冶炼方法不同;
③冶炼方法:
活泼性
金属活动
性顺序
K Ca Na Mg Al
Zn Fe Sn Pb(H) Cu
Hg Ag
Pt Au
主要冶炼
方法
物理方法
电解法
热还原法
热分解法
3.化学科学理论的建立与发展
(1)19世纪化学科学理论:
①经典原子分子论的中心内容: 、
和原子价键理论;
②1869年,俄国化学家门捷列夫发现 ;
③化学反应的动力学基础: ;
④人工合成 ,彻底动摇了“生命力论”。
道尔顿原子论
分子结构
元素周期律
质量作用定律
尿素
(2)20世纪化学科学理论:
①化学家 提出了 理论和 分子的螺旋结构模型,为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础;
②扫描隧道显微镜的发展,实现了对
的操纵。
鲍林
氢键
蛋白质
原子或分子
4.人类对酸碱认识的发展
(1)阿伦尼乌斯电离学说:
①电离产生的阳离子 H+的电解质是 ;
②电离产生的阴离子 OH-的电解质是 。
(2)酸碱质子理伦(连连线)。
全是
全是
酸
碱
(3)利用酸碱质子理伦判断NaHCO3的种类。
①电离方程式: 。
②与HCl、NaOH反应的离子方程式:
,
。
③结论:HCO属于 。
两性物质
金属的冶炼
(1)金属冶炼的三步骤:
第一步:矿物的采集、除杂。提高矿物中有用成分的含量;
第二步:冶炼。利用氧化还原反应的原理,在一定条件下,用还原剂把金属矿物中的金属离子还原成金属单质;
第三步:精炼。采用适当的方法提炼出纯金属。
(2)金属的常见冶炼方法及其原理:
1.金属冶炼的目的是 ( )
A.把金属化合物还原为金属单质
B.把金属单质变为氧化物
C.除去金属中的杂质
D.把电能转变为化学能
解析:金属冶炼的目的是将金属化合物还原为金属
单质。
答案:A
1.熔融氯化钠和氯化钠溶液的电解
熔融氯化钠
氯化钠水溶液
存在离子
电极反应
阳极
阴极
总反应
Na+、Cl-
2Cl--2e-===Cl2↑
2Na++2e-===2Na
Na+、Cl-、H+、OH-
2Cl--2e-===Cl2↑
2H++2e-===H2↑
2.增产粮食
3.合成药物
(1)阿斯匹林:
①结构简式: 。
②合成: Cl―→ OH―→阿斯匹林
(2)青霉素:
能抑制或杀死金黄色的葡萄球菌。
2.我国著名化学家侯德榜在20世纪40年代所创立的“侯氏
制碱法”誉满全球,其中的“碱”指的是 ( )
A.氢氧化钠 B.碳酸钠
C.碳酸氢钠 D.碳酸钾
解析:此“碱”是由“纯碱”俗名而来,Na2CO3俗名纯碱,是盐类、非碱类。
答案:B
[例1] 下列化工生产原理正确的是 ( )
A.可以用电解熔融氯化钠的方法来制取金属钠
B.可以将钠加入到氯化镁饱和溶液中制取镁
C.用电解法冶炼铝时,原料是氯化铝
D.可用热还原法冶炼金属汞
[解析] 钠可以和氯化镁饱和溶液中的水反
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