2013年中考英语分析和指导(合并).docVIP

2013年黄石中考英语考前分析及指导 主持人好，周老师好，同学们好，今天很高兴来这里参加中考名师点拨节目，一起和大家进行交流。随着六月的临近，一年一度的中考即将来临，这是我们全市初中生及学生家长最为关心的一次考试。它既是检验我们在初中阶段学习的一个标准，也是衡量我们是否具备足够能力进入高中学习的一种手段。今天，我想就2013年中考英语这门学科的考试范围和题型和周老师为大家作一个讲解。 首先，总体来看，从今年中考英语信息发布会上的资讯表明，2013年中考英语试题的范围和题型与去年基本上无变化，沿袭了2012年中考英语的试题模式，仍然是以听力与笔试相结合的形式，其中听力的分值是25分，笔试为95分，其中听力部分包含听句子、听对话、听短文进行相应的选择和回答。笔试部分包含单项选择、完型填空、阅读理解、单词拼写、情景交际、完成句子及书面表达（作文）。 听力部分 （25分，25个小题，每题1分） 听力是中考全卷的第一部分，是很关键的一部分，甚至会直接影响部分学生后面的答题效果。因此，作为考生来说，做好听力是至关重要的一步。这就要求学生在做听力是时能做到： 1. 平静内心，集中精力。保持良好的心态，镇定自若，尽快进入考试答题状态。 2. 提前审题，预测内容。充分利用听力开考前的时间，及时、迅速地阅读题干和选项，根据已有信息比较推测对话内容，带着问题和重点“有的放矢”地听。 3. 捕捉信息，快速笔记。对问题中提出的5个“W”和1个“H”， （插入提问）“Who,What,When,Where，Why和How”，以及关键词，如：数字、日期、 人名、地名、时间、起因、经过和结果等边听边按自己的方式来速记。 4．抓住重点，果断答题。千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断放过，集中精力应付下一题，不要过分纠结一定要将某个词完整的写出，而忽略了整体的作答，可在此部分结束后再将完整的词填入。 5．分析推理，优化信息。并非你所听到的就是你所需要的正确答案，特别是任务型听力，我们需要根据所听到的内容，结合试题要求和语法规则、语言规律对其加以整合、变形来获取正确的答案。 ??最后的冲刺阶段，同学们要有针对性地练习听力，熟悉中考听力题的语音、语调、语速，在考前一个月多听模拟听力试题。必要时还可以多读听力录音稿。 只要听力第一步走稳了，同学们在后面笔试部分的答题过程中会更有信心，就会发挥出正常水平。 单项选择（15分，15个小题，每题1分） 单项选择题是词汇、语法、语境的有机结合，体现英语基础知识和基本技能的一类试题。此题要求考生具有在具体的语言环境里选择最佳词汇的能力，考查考生在语境中理解和运用语言进行表达的能力。 十五分的题目将涵盖初中阶段的绝大部分语法项目。动词的时态、语态、固定词组搭配，词义辨异、情景交际、冠词、数词、代词、连词、名词、形容词、副词、情态动词、宾语从句、定语从句、状语从句等。 因此，同学们在脑中要对初中阶段的词法和语法项目有一个非常清楚的脉络，理清了脉络，明了了考点，答题才能得心应手。 在做单项选择题时，同学们除应具有较扎实的语言基础知识和善于思考外，掌握一些 解题方法是很有必要的。设问：通常同学们怎样做单项选择题的呢？用什么方法呢？1. 直接法：即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。2. 关键词法：许多题目中都有一些关键词(key words)，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。 3. 类推法：如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。 4. 前后照应法：此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案。 5. 排除法：根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪。 6. 交际法：此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题。　以上六种方法，大家要在具备扎实的基础知识条件下，灵活运用。 完型填空（10分， 10个选项，每个选项1分） 它是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。因而完形填空历来