[中学联盟]大道之行也2.pptVIP

大道之行也天下为公——《礼记》;学习目标：知识与技能：理解文意;本文是《礼记·礼运》开头部分里;从这段文字可以看出，孔子是因为;作品简介《礼记》:儒家经典之一;朗读课文 大道之行也，天;疏通文意大道之行也 ，天下为 ;矜、 寡、孤、独、废疾者;翻译：1、天下为公，选贤与能，;4、货恶其弃于地也，不必藏于己;通假字选贤与能：与通“举” 选;一词多义归 古：女子出嫁;词类活用故人不独亲其亲 ，不独;全文结构：3.货尽其用，人尽其;本文有哪些对句子对偶？选贤与能;大道之行也 1、人人都能得到关;大道指什么？大同指什么？大道和;1、和《桃花源记》比较阅读，找;“大同”社会跟陶渊明描绘的“世;“大同”是一个儒家的理想的社会;1911年4月24日林觉民 ;革命尚末成功同志仍需努力 ;“有饭同吃，有衣同穿，有田同耕;孟子 孟子，名轲，字子舆;康有为的大同梦??　康有为的《大;马克思伟大的思想家 他和思;莫尔 《乌托邦》的作者，;大道之行也， ;1、为本文划分层次，并找出能概;3、本文阐述的大同社会有什么基;字词积累大道之行也：讲信修睦：;作业：1、背诵并默写全文。 2