人教版课标高中物理必修1实验-探究弹力和弹簧伸长的关系.pptVIP

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  • 2017-04-23 发布于四川
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人教版课标高中物理必修1实验-探究弹力和弹簧伸长的关系.ppt

人教版课标高中物理必修1实验-探究弹力和弹簧伸长的关系

第四单元 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 ;一、实验目的 1.探究弹力与弹簧伸长的定量关系. 2.学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据的科学方法.;二、实验原理 1.弹簧受力会发生形变,形变的大小与受到的外力有关.沿着弹簧的方向拉弹簧,当形变稳定时,弹簧产生的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的. 2.用悬挂法测量弹簧的弹力,运用的正是弹簧的弹力与挂在弹簧下面的钩码的重力相等. 3.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算.这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了.;三、实验器材 轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台,重垂线,坐标纸,毫米刻度尺.;四、实验步骤 1.如图1所示,将铁架台放在桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在靠??弹簧处将毫米刻度尺(最小分度为1 mm)固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直. 2.记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0. 3.在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度L1.;钩码个数;4.用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4、…,并将所得数据记录在表格中. 5.用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这

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