664—2010年教育系统校级领导班子和领导干部考核自评表.docVIP

PAGE  PAGE 9 2010年教育系统校级领导班子和领导干部考核自评表 自评等次A( ) B( ) C( ) D( )主要成绩存在不足努力方向单位（盖章）： 主要领导（签名）： 一、重要性指标（100分） 类别序号指标名称指标要求自评等第ABCDA 党的建设 （25分）1开展学习实践科学发展观“回头看”活动根据整改落实方案提出的目标任务和要求，采取有效措施抓好整改方案的落实，按时上报整改落实情况统计表；对尚未解决的问题和尚未完成任务的项目作出说明，并研究制定有效措施，确保各项任务逐一落实。2开展创先争优活动结合“三创”活动，以“世博先锋行动”为主题，制定开展创先争优活动实施方案，明确活动主题，落实工作职责，完善创建机制，注重求真务实，调动和激发党员参与世博、服务世博、奉献世博的积极性和创造性。3加强基层组织建设和党员队伍建设进一步完善党员民主决策和民主监督制度，规范细致地做好党组织换届选举工作；进一步落实“三会一课”制度、党员“三先”制度，认真实施党员集中教育培训方案。4创建文明和谐校园有创建规划，任务目标明确，制度健全，措施落实，人员经费到位，创建工作有特色，形成文明和谐校园创建工作品牌。5加强党风廉政建设党风廉政建设领导机构健全，落实每季一次的党风廉政教育活动，开展廉政文化进校园活动，党政正职签订并履行“一岗双责”廉政承诺书，严格执行廉洁自律各项规定。B 学校管理 （10分）6有正确的办学思想贯彻党和国家的教育方针、政策；办学宗旨鲜明，办学目标明确；学校定位准确，规划明晰，学生培养目标科学合理；坚持科学发展的理念，全面实施素质教育。7推进科学管理有学校章程，教育教学管理规章制度健全；执行制度有力，操作程序规范，“五环节”落实到位；机构健全合理，管理制度完善，岗位职责明确。类别序号指标名称指标要求自评等第ABCDB 学校管理 （10分）8推进民主管理落实校务公开责任制，校务公开及时、准确、全面；完善教代会制度，落实“四项”职权。C 依法办学 （10分）9落实校长负责制贯彻落实《关于进一步完善上海市中小学校长负责制的若干意见》“1+3”文件精神，严格执行“三重一大”议事规则，重大问题通过校务会、教代会讨论决定；依法管理，按有关法律和规章制度办事，程序规范。10加强行风建设开展“学校行风建设公开承诺活动”；招生、收费、评优评先等各项工作程序规范，无违法违纪现象，无重大投诉，违规违纪等问题查处纠错及时高效；实行政务公开，做好基础教育机构信息公开栏建设。11规范财务管理严格预决算制度，财务收支入账、学生公用经费支出规范；落实教育收费公示制度，学校收费实行许可制度，无乱收费；落实学校财产管理的有关制度。D 队伍建设 （15分）12加强师德师风建设深入推进“德业兼修”工程，认真开展“为人、为师、为学”活动和“爱生月”活动，积极挖掘和宣传先进典型与先进事迹；创建良好的育人环境，实现全员育人。13提升教师专业水平对教师进行分层培训，有校本研修、校本培训的计划和措施，专任教师任职条件达到市颁标准，新教师培训率、职务参培率、高一层次学历进修达到相关要求。14加强教师的培养和管理新教师、青年教师、骨干教师和班主任队伍的培养有具体措施，骨干教师在学校、区域发挥作用明显。类别序号指标名称指标要求自评等第ABCDE 校园建设 （10分）15积极开展校园文化建设重视自身特色人文资源的发掘，积极开展具有学校特色活动，有学校体育、艺术、科普等特色项目；积极参与市、区级集体性体育、艺术、科普活动。16加强校园环境建设抓好校容、校貌、校风、校纪建设；校园规划科学、布局合理，努力营造安全、文明、健康、和谐的氛围。17加强学校安全工作落实安全保卫工作“一岗双责”制度，人防、物防、技防达到规定要求，安全制度及突发事件处置预案齐全；经常性地开展安全教育。F 教育教学 （30分）18加强学校德育工作有落实德育与“两纲教育” 的理念和思路，有整体规划和具体措施；注重实践体验，开展各种主题教育活动；积极创建市、区两级中小学生行为规范示范校；落实学校、社会、家庭 “三位一体”育人机制有成效；团队工作扎