作文-我的业余生活.ppt

课余,我们有时看动画片，有时跟着爸爸妈妈外出旅游，有时帮大人做家务，有时去公园看看花，看看草，看看蓝天白云……这一切都为我们的课余生活增添了色彩……;看我们组的交流; 我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来，说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受，那就能写出丰富多彩的课余生活啦！;作文; 提示：我们可以选择哪些内容来写？;;;《爬天都峰》 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（爬山的过程体现“快乐”。）;《槐乡的孩子》 男孩常常爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。  （削槐米的过程体现“快乐”。）;注意： 一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活； 二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等； 还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。;佳作欣赏;折被子;我的课余生活;我的课余生活 ;思考：这篇作文是怎样介绍自己的课余生活呢？;我的课余生活; 我的课余生活;思考：同学们，小作者是通过几件事来介绍自己的 课余生活的？几件事又是围绕什么来写的呢？ ;怎样向大家介绍自己的课余生活呢？;我的课余生活;开头的几种方法;习作要求;精彩开头 （一）; ;;精彩开头 （二）;;; ; 我想学围棋的原因和卉清有关。记得一年级我们班上围棋课，我和卉清同桌， 每次我和卉清下围棋，我老是被卉清杀得一颗子也不剩，我很不服气，后来知 道她在课余时间上围棋辅导班，为了赢卉清，我下定决心也用课余时间学下围 棋，没想到，下围棋成了我的课余时间最爱的一种兴趣。 （自己如何学下围棋和下围棋给自己带来的快乐。）; 教弟弟读书、背古诗 我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书、唱歌、跳舞等，不过，最有趣的 要数教弟弟背古诗、看书了。 每天下午放学,做完作业,我就把虎头虎脑的弟弟叫来教他背古诗、看书。 起先，他瞪着两只大眼睛，摇头晃脑地背了一首又一首，看他那一本正经的 认真样，实在叫人高兴。没想到，过了不到5分钟，这个调皮的弟弟把我教 他的古诗全忘了，又成了古诗的“穷光蛋”。再问他窗前明月光后面是什么， 他居然说：“后面是包包，姐姐，我要吃包！”真叫人哭笑不得，气死我了！ 再教他看书，他把书都拿反了，还说：“这本书很好看哦！”说了他几句， 他马上来了牛脾气—把书给撕了！还连滚带爬地上了阳台，把纸扔了出去。 爷爷把他抓来轻轻地打了几下屁股，他马上哇哇大哭起来，好像受了多大的 委屈似的。哎！他真是什么也学不会呀！ 弟弟虽然不懂事，但我以后还是会坚持教他背古诗、看书，一方面丰富 他的知识，另一方面也丰富我的课余生活，因为，弟弟给我的课余生活带来 了许多乐趣。 ;精彩片断; 一个阳光明媚的早晨，妈妈带我到白鹭洲游玩。宽阔的广场上有许多人在溜冰。看着他们穿这溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行潇洒样，真叫人羡慕！更让我吃惊的是有个刚学会走路的孩子竟然也在学溜冰！我迫不及待地让妈妈帮我穿上了溜冰鞋。开始溜冰了。教练先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壮着胆子，在妈妈的帮助下站了起来，地板很滑，我快速原地踏了几下，居然站稳了，教练在一旁看着我，直夸我聪明。紧接着，教练让我试着挪动着步子，慢慢滑行。这可是我第一次溜冰，我紧张得心砰砰直跳。我战战兢兢地挪动步子，生怕一不小心跌个四脚朝天。这时，有几个大姐姐像燕子一样从我身边溜过，又一个大哥哥突然出现在我面前，可是忽的一闪，就像那天边划过的流星，又不见了。我伸长脖子四处张望，没想到，这个大哥哥又神不知，鬼不觉地溜了回来。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起来，那样子真是可笑。教练教我一只脚先站起来，然后另一只脚再 用力一顶，嘿！果然站起来了！没想到溜冰还有这么多学问。 溜冰真有趣，我一定要学好它。因为，她能让我的课余生活更加丰富多彩。 ; ;; 我的课余生活丰富多彩，有下暗棋、游泳、打牌……我最喜欢的要数下暗棋了， 暗棋是象棋的一种，兵最有用了，它可以将。如果兵死光了的话那你就输定了。车 也很有用，它可以吃炮、马…… 如果对方在你的将旁边翻出一个兵那你就要输了,因为兵可以吃将 通过丰富多彩的课余生活,我学到了许多知识,如成语兵来将挡,还有楚河汉界的 来历……; 寒假里,爸爸带我去白鹭洲