2015年度华中科技大学普通话水平测试介绍.docVIP

普通话水平测试介绍 一、普通话水平测试的性质 普通话水平测试是在国家语言文字工作部门的领导下，根据统一的标准和要求在全国范围内开展的一项测试工作。普通话水平測试不是普话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是对口才的评估。普通话水平测试是对应试人员运用普通话所达到的标准程度的测试；它是以标准的普通话为参照标准，通过测试来检测、评定应试人员所达到的普通话水平等级，为教师、播音员、节目主持人、国家公务员等各行业人员逐步实行持证上岗服务，所以，它实际上是一种资格证书的考试。 二、普通话水平测试的项目和评分细则 湖北省普通话水平测试包括四个项目，满分为100分。 1、读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调读音的标准程度。评分标准： （1）语音错误（含漏读），每个音节扣O.1分； （2）语音缺陷，每个音节扣0. 05分； （3）超时1分钟以内，扣0. 5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分； （4）每个音节允许应试人改读一次，并以第二次读音作为评分依据，隔音节改读无效；多音字，只要准确读出其中的一个读音，就算正确，如果有词语语境的要求，必须按要求读出。 2、读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。 该题测查应试人掌握声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。评分标准： （1）语音错误（含漏读），每个音节扣0.2分； （2）语音缺陷，每个音节扣0.1分； （3）超时1分钟内，扣O．5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分； （4）一个词语允许应试人改读一次，并以第二次读音作为评分依据，隔词语改读无效。 朗读短文 (1篇，400个音节)，限时4分钟，共30分。 该题重在测查应试人用普通话朗读书面材料的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。（老版40篇，新版60篇）评分标准： (1)每错读、漏读、增读1个音节，扣0.1分； (2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分(1-2类)、1分（3类以上）； (3)语调偏误，视程度扣0，5分、1分、2分； (4)朗读不??畅，视程度扣0.5分、1分、2分； (5)停连不当，视程度扣0. 5分（1次）、1分（2-3次）、2分(4次以上)；． (6)超时扣1分。 5、命题说话，限时3分钟，共40分。 该题测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。（老版40个，新版30个）评分标准如下： 语音标准程度，共25分，分六档。 一档：语音标准，或极少有失误。扣O分、0.5分、1分、1.5分、2分。 二档：语音错误在10次以内，有方音但不明显。扣3分、4分。 三档：语音错误在15次以内，方音比较明显，有一类系统性错误（如平翘舌音，前后鼻韵尾等），但能部分区别，或有三类以内系统性缺陷。扣5分、6分。 四档：语音错误超过15次，方音明显，有2-3类系统性错误，且多数不能区分。扣7分、8分。 五档：语音错误多，方音很明显，声母、韵母有3类以上系统性错误，且基本不能区分（但四个声调的调值基本到位）。扣9分、10分、11分。 六档：语音错误很多，方音重，但尚能听出是普通话，且话语表达基本清楚。扣12分、13分、14分。 词汇语法规范程度，共10分，分三档。 一档：词汇、语法规范。扣0分。 二档：词汇、语法偶有不规范的情况。视程度扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有不规范的情况。视程度扣3分、4分。 自然流畅程度，共5分，分三档。 一档：语言自然流畅。扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差；有背稿子的表现。视程度扣O．5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。视程度扣2分、3分。 说话不足3分钟，酌情扣分。 缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分； 缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分； 说话不满30秒（含30秒），本测试项计为0分。 三、普通话水平等级标准 普通话水平等级分作“三级六等”。 一级 一级是标准的普通话，即“标准级”。要求在朗读和交谈时，语音标准；词汇语法正确无误；语调自然，表达流畅。 (1)一级甲等的基本特征：“一级甲等”是标准、纯正的普通话。不允许有系统性的语音错误和系统性的语音缺陷，但允许偶然出现的语音缺陷或错误。“一级甲等”的测试总失分率在3%以内，得分在97分或97分以上。 (2)一级乙等的基本特征：“一级乙等”也是标准的普通话，但语音标准程度、特别是普通话的腔调比“一级甲等”略差，“一级乙等”也不允许有系统性的语音错误，但允许有少量的不明显的语音缺陷。一级乙等的测试总失分率在8 %以内，得分为92分至96.9分。 2．二级 二级是比较标准的普通话。 （1）二级甲等的基本特征：在