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PAGE  PAGE 6 2015年春季小学六年级科学下册自测题答案 第一单元 《人的一生》 一、查漏补缺： 1. 细 胞 细 胞 2. 罗伯特·虎克 3.、女孩 男孩 4. 遗传 5. 遗传 变异 6. 子宫 7、青春期 身心 二、明辨是非：. 1. √ 2.√ 3. .√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 三．标出显微镜各部分的名称。 目镜 调焦螺旋 物镜 载物台 反光镜 四. 我来告诉你。 1. 答：（1）加强锻炼 （2）合理饮食 （3）保证睡眠 （4）心理咨询 2.答：这是遗传现象。 谚语：种瓜得瓜,种豆得豆；有其父必有其子；虎父无犬子；桂实生桂,桐实生桐. 第二单元《无处不在的能量》 一、查漏补缺 1．电磁铁 2．食物 3. 铁芯 线圈 电 电磁 4. 电流 缠绕 5. 电流大小 线圈匝数 二、明辨是非 1．√ 2．× 3. × 4．× 5、√ 三、珠海拾贝 1．③ 2、① 四．我研究过： 电磁铁的基本性质 基本性质实验过程实验现象结论电磁铁是否有磁性接通电流吸起大头针电磁铁通电时有磁性， 断电后磁性消失切断电流吸不起大头针电磁铁是否有磁极靠近磁针吸引或排斥电磁铁有南北两个磁极电磁铁磁极的改变与哪些因素有关线圈缠绕方向不变，改变电流方向原来相吸的一端，现在相斥改变线圈的缠绕方向或改变电流的方向都可以改变电磁铁的磁极电流方向不变，改变线圈缠绕方向原来相吸的一端，现在相斥 五、科学与生活 答：高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量，车胎内的空气受热后体积迅速膨胀，把机械能转化为热能，所以容易爆胎。 六、我的猜想：可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关。 研究方案： 1、在支架上挂两个摆，摆锤重量相同，摆线长短不同，记录摆在1分钟摆动的次数。 2、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量不同，记录摆在1分钟摆动的次数。 3、在支架上挂两个摆，摆线长短??同，摆锤重量相同，摆幅大小不同，记录摆在1分钟摆动的次数。 第三单元 《地球的面纱》 一、查漏补缺 1. 海洋 （海面） 陆地 2. 大 小 3..氮 氧 4.. 帆面的方向 二. 明辨是非 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 三、珠海拾贝。 1. ① 2. ② 3、③ 四. 我研究过。 现象：被吸到瓶子里去了 上下晃动 结论： 热空气 轻 上升 冷空气 五、猜想与方案：降落伞下降的快慢与伞面大小有关。 研究方案：选取悬吊物的重量、伞面材料、伞绳长短相同，伞面大小不同的两个降落伞，从同一高度同时释放，分别记录降落伞落地的时间。 六. 我来告诉你：风与我们的生活密切相关，对人类有益也有害。 益处：① 风力发电 ② 推动帆船航行 ③加快湿衣服蒸发 ④夏天，使人感到凉快 害处：沙尘暴对人的生命和财产造成损失 台风造成房毁屋塌 期 中 试 题 一、查漏补缺 1．细胞 遗传 变异 2． 食物 3．大气层 4.温度（气温） 5．线圈的缠绕方向 电流的方向 6．储存 转化 7、机械 热 二、 明辨是非 1．√ 2．√ 3.√ 4 .× 5. × 6．× 7、× 三、珠海拾贝 1．① 2．④ 3．① 4. ② 四．我研究过 1、铁芯 线圈 电 电磁 2.（1）线圈缠绕匝数 串联电池的节数 增强 （2）串联电池的节数 线圈缠绕匝数 五、小明和小华荡同一个秋千，小明说，他体重大，所以他荡得快。这种说法对吗？写出你的猜想和实验方案。 答：这种说法不对。 我的猜想：摆摆动的快慢与摆锤重量无关。 实验方案：制做两个摆，让它们摆线长短相同，摆幅大小相同，摆锤重量不同，分别记录在1分钟摆动的次数。 第四单元 《信息与生活》 一、查漏补缺。 1.年龄 环境条件 2..植物 化石 3. 计算机 互联网 4