[本部2012届]社会调查的计划.docVIP

PAGE  PAGE 6 2010-2011学年第二学期（三夏学期） 工商管理学院物流管理专业0887-1，-2班暑期社会调查计划 根据学校有关学生实践教学的规定和本专业教学计划的安排，我院物流管理专业0887-1，-2班计划在夏季进行社会调查，为了科学、规范、可控地组织实施本次社会调查工作，特制订本计划。 一、社会调查的任务 社会调查是物流管理专业集中实践环节内容之一，物流管理专业学生在学习理论知识的同时，需要深入社会、深入企业、深入生产、深入工作，将理论与实践实现较好地结合。本次社会调查要求学生利用暑假对某一地区的物流发展情况进行调查，或深入到企业物流或物流企业活动一线了解、认识物流管理活动，亲身参与物流活动的某一具体环节，分析所调查地区物流发展或所调查企业物流活动存在的问题，结合所学物流专业知识，提出解决问题的方法和措施，并据此撰写一篇（暑期）社会调查报告。 二、社会调查的目的 （一）深入社会，了解国情、民情，增强对中国特色社会主义理论，党的路线、方针、政策的理解，树立社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感。 （二）参加生产劳动，体验劳动生活，培养勤劳朴实、爱岗敬业，无私奉献的优良品德，树立为人民服务的思想。 （三）了解实际物流管理活动的一般流程和具体的操作过程，增加对物流管理活动的感性认识。 （四）培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业论文撰写以及毕业后走上工作岗位打下一定的基础。 （五）检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 ? 三、社会调查的要求 （一）选题要求 选题要有针对性，要便于调查；应该是自己所学专业、所关心或感兴趣的，要有思想观点，避免空洞空谈。为明确调查对象、调查项目、调查时限，选题确定后应填写《社会调查计划表》（见附录二），并获得指导教师同意。 （二）调查报告的写作要求和规定　　 1.调查报告写作的格式 （1）须注明调查的对象、时间、地点，范围和主题，以及调查的主要方法。 （2）将调查到的事实材料进行归纳、整理，依据事实材料进行分析研究，并得出合乎逻辑的、具有说服力的结论。 （3）须针对调查得到的事实，提出有见地的看法或有价值的建议，以期作为有关工作的参考，实现社会调查报告应有的社会价值。 2.调查报告材料的获取 (1) 必须亲自调查获取第一手材料，调查报告的素材必须是真实可靠的。在调查报告中，须提供材料的来源，反映材料获取的过程。 (2) 调查过程需详细记录在《社会调查活动过程记录表》（见附录三）中，并加盖调查对象单位的公章。 3.调查报告的考核标准 调查报告的字数要求：每人不少于3000字；可以多人合作撰写报告，每人平均不少于3000字。合作调查的，请事先征得指导老师的同意，且调查报告要注明分工情况。 其它考核标准： （1）调查报告的题目具体、准确，与内容相符。(10分) （2）调查报告的开头部分：描述调查实施过程，写清调查实施时间、调查的方法、范围和对象，包括对调查对象的简单介绍。（20分） （3）调查报告的主体内容及调查报告写作的基本思路： （共60分） ①为什么要写这个题目？ （10分） ②描述你了解到的事实情况。（介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。） （10分） ③调查得到的事实说明了什么？（重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条理分明，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性。） （20分） ④解决问题的措施和办法。（在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。） （20分） （4）调查报告文本：封面、目录、摘要、关键词、正文、参考文献，六个部分。全部用A4纸打印。 （10分） （三）时间要求 本次社会调查在夏季期间分散进行，至少应体现出有4周的工作量。 （四）提交要求 （1）提交的成果： 社会调查报告；《社会调查计划表》；《社会调查活动过程记录表》。 （2）交稿时间：秋季学期开学后的第3周，星期一下午3：00—5:00。 （3）提交方式：以小组为单位，组长统一收齐后交相关指导教师（见附录一）。 ※重要提示 本调查为必修课，记1个学分。没有进行调查，凭空撰写“调查报告”，或抄袭他人的，成绩为零分。 四、社会调查报告参考选题 物流管理专业的社会实践必须具有专业特色，调查活动内容应在制造企业、商业企业、港口运输单位、配送公司、区域物流中心等单位，围绕采购、配送、仓储、加工、信息等物流功能与作业环节展开。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考： ××公司仓库管理调查 ××公司供应链的客户管理调查 ××公司物流运输优化