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分数的基本性质课件[北师大版五年级数学上册课件]
分数的基本性质;教学目标：; 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。;;;商不变的性质;什么叫分数?; 与 相等吗？你们有什么办法能证明它们相等？;;=;=;右边的式子对吗？为什么？; 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 ,分数的大小不变。; 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 ，分数的大小不变。; 根据以下的问题完成课本 例题：
把 化成分母是12而大小不变的分数，分母要乘上4，分子要乘上多少才能使分数的大小不变？根据是什么？;1、在下面各图中画出阴影，表示图下面的分数，再比较它们的大小。; 填上合适的数，说说你填写的根据。
（1）
（2）
（3）;2.判断,并请说出理由。;3。在括号里填上适当的数。; （1）与 相等的分数有多少个？想象一下把手中长方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与 相等的分数？
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