七年級生物下册第六章第三节神经调节的基本方式课件人教版.pptVIP

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七年級生物下册第六章第三节神经调节的基本方式课件人教版

第三节 神经调节的基本方式 ;教学目标 1.概述反射是人体神经调节的基本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.提出有关反应速度的问题,制定并实施探究计划。;刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?; 其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.;做 实 验;做 实 验;辨 概 念;讨论与分析;实验 1.叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的。 2.膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。;请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: ; 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,这些反射为什么不受大脑的控制呢?;二、反射弧;感受器;返回;1.反射弧:完成某一反射活动的结构,称为反射弧。;;★神经系统就是通过每一个具体的反射活动来实现其调节功能的,反射是神经调节的基本方式。;★非条件反射:生来就已建立的先天性反射。;非条件反射与条件反射的区别;??? ?????? 汉武帝时,有个人名叫义纵,汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后,把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯,以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属,一律严加追究,拘捕治罪,一天之内处死的就有四百多名。从此以后,定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”--天气不冷却浑身发抖。;; 望梅止渴;“望梅止渴”是怎样形成的呢?;接下来请同学们看看下;分析:;测定反应速度;;感受器;非条件反射;练习 1.小孩避雨的活动是反射。途径是: ;2.反射弧的结构模式图一般是: 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。;一、填空 1、神经的调节的基本方式是 ,它是指人体通过 神经系统对外界或内部的各种 产生的 的反应。 2、反射弧是反射的 。;3、下列现象中,属于人类所特有的反射是( ) A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑;5.神经调节的基本方式是( )  A反射 B传导兴奋 C思维 D产生兴奋 6.下列生理活动属于反射的是(  )  A被蚊子叮咬后,出现红肿  B吃下含有毒素的食物后呕吐  C经常参加体育锻炼的人,身体长得高大  D食物在胃内被初步消化 7.膝跳反射中枢位于(  ) A脑内 B脊髓内 C周围神经系统 D神经节 8.在反射弧中,缺少了哪一环节反射仍可发生( ) A感受器 B传入神经 C效应器 D缺一不可 ;同学们再见!

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