“学习教育-征求建议”环节工作小结.docVIP

PAGE - 6 - PAGE - 5 - 同仁小学党的群众路线教育实践活动 领导班子“学习教育、征求意见”环节 工作小结 根据顺庆区教育局党委的安排，我校从2014年4月开始开展党的群众路线教育实践活动。自活动开展以来，我校严格执行顺庆区区委、顺庆区教育局党委的有关文件和会议精神，认真部署，扎实抓好实施方案的落实。教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、形式多样的展开，形成了深入推进的良好局面，有力地推进了我校各项工作的顺利进行。现将教育实践活动进展情况汇报如下。 一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动 (一)积极准备、营造气氛 为了让本次党的群众路线教育实践在我校有序有效进行，按照局党委的安排部署，我校从3月初就开始活动前的准备。确保每名党员一本专用学习笔记本、党支部集中学习教育专用会议记录本、党员人手一套必读书目及其他学习资料；制作好集中学习签到册等，同时根据学校具体情况，利用学校专栏、黑板报等进行广泛宣传，为本次教育实践活动营造气氛。 (二)加强领导，制定方案 根据教育局《教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，我校成立了由青琦校长任组长、班子成员为组员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并下设党的群众路线教育实践活动办公室于学校校长办公室，欧阳俊副校长兼任办公室主任，罗仕华兼任副主任，负责活动相关工作的安排和资料收集整理。同时，及时制定了《同仁小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《同仁小学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节日程安排表》，并下发到全体党员干部手中，要求全体党员干部按照方案要求，结合实际，认真学习并做好学习笔记和撰写学习心得体会。 (三)高度重视，做好部署。 按照顺庆区教育局党办、群教办的安排部署，我校于2014年4月1日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。会上青琦书记作了同仁小学开展党的群众路线教育实践活动动员报告，动员我校全体党员干部及教职员工积极参与本次教育实践活动。??习传达了区教育局党的群众路线教育实践活动要求，同时对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。会上全体党员干部和教职员工对学校领导班子及成员进行了民主评议；教育局督导组蒋昌宏一行全程参与了我校的动员大会并与部分党员代表、家长代表、教师代表进行了谈话，了解学校关于“四风”方面存在的问题，及时的对我校群众路线教育实践活动的开展提出了宝贵的意见和建议。动员会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。 二、认真组织学习，确保学习质量。 学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点和我校的具体情况，我们采用了集中学习、自学、讨论和谈心等多种学习方式，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。 自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员、教师们学习了教育局《教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《论群众路线——重要论述摘编》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对四风 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设为主题，进行了自学，并认真做了学习笔记。交流学习体会引深教育活动。同时，组织全体教师进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。共同促进的效果。组织全体教职员工集中观看影片《四风之害》《焦裕禄》并撰写心得体会。 通过多种形式的学习，使得我们对党的群众教育实践活动有了进一步的体会： 1、提升思想境界。通过学习焦裕禄精神，我们深刻的理解了公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。把焦裕禄精神作为党员干部照镜子、正衣冠的生动教材。他用行动诠释什么是“党员先锋”，作为一名党员领导干部要紧跟他的脚印，从他的言行中吸取精神营养、陶冶道德情操，始终如一地走在为党、为民的大道上，始终坚定信念、真抓实干。 就班子而言，工作必须坚持深入一线、开展调研、靠前指挥、推动落实。要耐心细致地做好群众的思想工作；财务方面要规范资金使用程序，严格财经纪律，每一笔资金的使用都要严格把关审核，科学运用，杜绝各类漏洞及使用不当现象的发生。 2、提高自身素质。以党的群众路线教育实践活动为契机，结合“师德师风建设年”集中教育活动，在强化职业道德意识、服务意识和责任意识，进一步