“计算机应用基本”教学建议.docVIP

《计算机应用基础》教学建议 一、课程的性质和任务 课程的性质：计算机公共基础课。 课程的任务：通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Ms Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。具体包括：第一，通过Word2003的学习，掌握艺术排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版；第二，能利用Excel 2003进行较复杂的数据分析处理；第三，能利用PowerPoint 2003制作艺术性较高的专业演示文稿。 二、课程的基本要求 知识要求： Windows XP的基本操作方法； Ms Office 2003的基本操作方法； Word排版的基本知识； Excel数据处理的基本知识； 用PowerPoint制作演示文稿的基本方法； 技能要求： 熟练掌握Word 2003各种艺术排版的技术技巧； 掌握利用Excel 2003进行复杂数据处理的操作方法； 掌握利用PowerPoint 2003制作艺术化专业演示文稿的技巧； 三、课程内容（包括教学内容、教学要求、重点、难点、深广度说明、教学建议） 说明：课程安排以普通高等教育“十五”国家级规划教材《计算机应用基础》（高等教育出版社 ISBN 978-7-04-021459-8）为基础 第1章 Windows XP基本操作—文件管理 教学内容 1．文件和文件夹的基本操作 2．回收站、剪贴板与快捷方式 3．资源的搜索 4．网上邻居的应用 教学要求 熟练掌握Windows XP的基本操作，尤其是文件管理的基本操作。 重 点 文件和文件夹的基本操作，特别是文件的复制、粘贴操作； 剪贴板与快捷方式，特别是剪贴板的灵活运用。 难 点 网上邻居的应用操作，涉及网络环境，应多加注意。 教学建议 重点强调文件的科学管理，包括重要数据文件的“分类存放”和“备份”，多加练习，让学生养成良好的操作习惯。 本章内容可能有的学生已经学过，应根据学生具体情况对教学内容进行取舍，如果大部分学生都已经学过，可以不再专门安排教学时间，由学生自学，但课堂上还是要强调文件科学管理的重要性及其操作要点。 第2章 Word基本应用—制作求职简历 教学内容 1．利用字符及段落格式化制作“自荐书” 2．制作“个人简历”表格 3．用图片及文本定位工具美化“求职简历”封面 4．为“自荐书”设置页面边框 5．打印文档 教学要求 熟练掌握字符和段落格式化的使用方法 掌握表格的制作、表格单元格的设置方法 掌握图片的插入、图片大小、位置的调整 了解制表符的使用 了解页面边框的设置方法 掌握打印机的使用方法 重 点 字符和段落格式化 表格的制作、表格单元格的设置 难 点 复杂表格的制作 制表符的使用 页面边框的设置 教学建议 本章的内容主要是为后续章节打基础的。教师可通过制作求职简历案例，引导学生重点掌握字符格式和段落格式化的使用方法，了解插入图片的方法，掌握复杂表格的制作，了解制表符的制作。在封面的制作过程中，图片的环绕方式最好采用“嵌入式”这样便于与其他文字定位。 通过本章的学习，使学生在完成求职简历制作的同时树立学习的信心，从而激发学生学习的积极性和主动性，为学好后续章节创造条件。 第3章 Word综合应用—小报艺术排版 教学内容 文本框、绘图画布、表格、艺术字、图片、分栏的操作 运用各种排版技术对报刊杂志进行艺术排版 教学要求 通过对报刊杂志的艺术排版，熟练掌握文本框、绘图画布、表格、艺术字、图片、分栏等排版技术的操作方法。 重 点 文本框、绘图画布、表格、分栏的操作； 小报的版面设计、版面布局。 难 点 利用文本框链接实现“分栏”。 教学建议 练习小报的版面布局时，注意比较表格与文本框在版面布局时的优点、缺点，并通过演示操作进行讲解。 注意比较一般分栏与文本框链接实现“分栏”的区别、不同的应用场合；对于利用文本框链接实现“分栏”，由于操作步骤较多、较繁琐，注意多加讲解、演示。 应多强调小报版面的整体宏观设计，力争做到版面均衡协调、图文并茂、生动活泼，颜色搭配合理、淡雅美观；引导学生充分发挥想象力，体现个性化设计、独特创意。 课堂上最好带领学生完成前两个版面的设计，第三、第四版面由学生根据自己掌握的情况自主完成。 第4章　Word高级应用—排版毕业论文 教学内容 1．页面设置、属性设置 2．使用样式 3．添加目录 4．插入分节符 5．添加页眉、添加页脚 6．进一步设置不同的页面格式 7．添加脚注 8．制作论文模板 教学要求 熟练掌握样式、目录的使用 熟练掌握页眉和页脚、页码、节的使用 了解长文档的阅读方式——文档结构图的使用 了解Word域的使用 重 点 样式、目录、节、页眉和页脚 难 点