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王の日语，考研日语辅导专家！更多日语资料及辅导，请访问官方QQ 329548555 王の日语 2008年全国硕士研究生入学统考日语（非专业）文本翻译 王の日语考研日语教研组编译 一 基础知识题目 有一件事情特别能反映人与物之间关系的实例。有一个外国女学生为了考察日本农村社会人际关系、行为和习惯，与长野县的市民共同生活，进行调查。那家房东非常热心，给予了很多照顾。我负责教她日语。有一天，她说了一件事情： “前天，和房东吵架了。从那以后房东再也没理我。究竟是为什么呀？”详细询问了一下事情经过，原来前天她借房东的取暖炉因为某种状况，点不着火了，给房东拿回去，递给房东时，说取暖炉“壊れました”，房东就变得特别不高兴。我问她当时具体说了什么话，她说是：“先前借的取暖炉「壊れてしまいました」”。 我又问了房东的为人和平???的说话行事作风。她觉得房东很热心，算是那种比较喜欢照顾别人的人。于是，又问她那个取暖炉损坏的原因。这样一问，学生就说：“原因不清楚，那天早上想点火，但怎么也点不着，所以告诉她取暖炉「壊れました」”。然后，我决定问问她本人关于「壊れました（坏了）」和「壊しました（弄坏了）」的不同用法，再和她谈这件事情。「壊れました（坏了）」和「壊しました（弄坏了）」从文法上讲，仅仅是自动词和他动词的区别。但是，在这里产生的交际上的问题是，到底选用哪一个词，在物与人的关系中，会向对方明确地表明一种态度。她当然没有考虑到这一点。确实，对于“坏掉了”一事，「壊しました（弄坏了）」大概只限于自己负有某种责任时使用吧。另一方面，「壊れました（坏了）」则是客观表示那件物品自然损坏的状态。因此，物品实际损坏了，而且，如果当事人对此没有感到要负有责任时，用「壊れました（坏了）」一词当然毫无问题。 但是，在这种两种意思中，如果是掌握了地道日语的人，即便是在既不知道物品损坏的原因、也不清楚自己有无责任的情况下，恐怕也会选择「壊しました（弄坏了）」一词。因为，哪个取暖炉属于对方，在借贷关系中，应首先表明自己感觉到对损坏一事负有责任。不客气地说，就算因物品本身有问题，在出现损坏的情况下，一般也要选择「壊しました（弄坏了）」这种表现形式，以说明自己负有责任。 二 阅读理解（A） （一） 对读者来说，书稿是用手书写而成还是用电脑打字完成无关紧要，因为，无论是哪种方式，最终都要变成印刷体文字，被印刷装潢。 我不太清楚现在人们一般用什么方式写文章。但至少，我除了些小便条外，几乎都用电脑写文章，不，说“写”文章还不太准确，是“打”文字。最近20年，我早已不再用手写文章了，当然那是因为比起用手写文章，用电脑完成稿件要简单快捷得多。而且，因为文章完成后的工作程序很多也都电子化了（就是，邮件发送稿件），所以这方面的操作也简单得多了。 但是，虽说简单快捷，当然也有随意频繁使用电脑的弊病，就像大家所说的那样，或忘记汉字写法，或文章便得单调平淡，乏味不堪等。但是，因为弊病太多，那么能否回过头来重新用手书写、舍掉现在的方便快捷呢？当然不能这样。世界的大势还是，方便快捷要优于一切。 还有一点，我发现一种从完全不同的角度看到的弊病。那就是过去用手书写可以享受书法这门艺术所带来的乐趣，但现在却还让人忘记了那些乐趣。本来，刚开始我只是（用电脑）写写商业工作方面的文章，修改一下，再写写，操作十分方便，就是这种懒人思想夺走了我的快乐。然后，不知不觉，连个人书信也要依赖电脑了。 最近，因电子邮件技术的发达，文章无需要打印直接发给对方已成为寻常之事。也难怪有人因此而担心大家会忘记铅字。但是认真思考一下的话，在用手书写到电子化的过程中，文章肯定也发生了质的变化吧。从文章到文书，这实际上是一件非常严重的事。最近，听说作家中用电脑工作的人正在增加。当然，因为大家都很职业，所以这些不必担心。但是，我确信，用手写和用手指敲打有很多不同之处。因此，这次我决定用手来写。对！这就叫亲身体验。 （二） 这事略早之前的事。我曾经读过这样一篇新闻报道，说有一位母亲每天都带上小学三年级的孩子来游泳池。为什么要这样做呢？“为将来考大学锻炼身体”—这是她的回答。儿童时代只不过是等待高考的时间段而已。有一句话叫“考试地狱”，教育方向的偏离，现在终于到了这个地步吗？—这是当时读了报道后的直接印象。 当然，人生是有限的。放眼未来，扎扎实实地打好基础固然非常重要，但是，如果事情做过火的话，现在这一段时光就会失去原有的意义，仅仅成为为将来准备的时间。那样的话，如何有意义地过好现在，这个问题可能会被忽略。如果因为这种方式，人在成长过程中失去各阶段生活中应有的生活意义的话，就不可能健康地成长，而只能培养出一些幼儿式的人物，成为永远长不大的大人，直至老