[整理]琵琶行优秀课件.ppt

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[整理]琵琶行优秀课件

;;琵 琶 行 白 居 易; 白居易(772—846)字乐天,晚年号香山居士。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,其诗语言通俗易懂,相传老妪也能听懂。他是“新乐府运动”的倡导者,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作” 的现实主义创作理论。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。;缀玉连珠六十年, 谁教冥路作诗仙? 浮云不系名居易, 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲, 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳, 一度思卿一怆然。;白公墓; ; 诗前小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的经过,说明了本诗的写作动机,请找出序文和诗正文两相对应的地方,并说说小序对全诗有什么作用?;用一句话概括各段内容; ;第一次 送客闻琵琶; 第二段描写音乐,具有怎样的特点? ;;以声喻声 以形??声;; 王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝那知他于那极高的地方,尚能回环转折;几啭之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面,攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁千仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上。愈翻愈险,愈险愈奇。;;古人描写音乐美的词语和句子:;总结归纳描写音乐的方法和角度;描写音乐一段,虽然没有写琵琶女的身世,但那优美动人的乐曲,实际上就是在叙述琵琶女坎坷的经历。 自叙身世一段,;知人察情;琵琶女 ;故事情节 明线 (实);;;听曲辨情;

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