八年級语文《旅鼠之谜》课件.pptVIP

鼠;贼眉鼠眼 鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 鼠肚鸡肠 獐头鼠目 鼠窃狗盗 投鼠忌器 ……;带鼠的动物; 大家好！ 我是可爱的 旅鼠宝宝。 你知道我生 活在哪里吗? ;我在这儿呢！ ;北极旅鼠;警觉地注视周围的动静;旅鼠;旅鼠;旅鼠;;学习目标 知识目标：感知旅鼠的奥秘。 能力目标：培养探究的精神和能力。 情感目标：激发探究科学奥秘的好奇心， 激发学习的欲望。 学习设想 学习重点： 感知旅鼠的奥秘，培养探究精神和能力。 学习难点：探究本文独特的写法，领会“文无定法”。 课时安排： 1 课时;检查预习;１．请读准下列红字的字音。;２．掌握下列词语的意思;3.理清文章结构:;自读课文思考: 1.本文介绍了旅鼠的几大谜团？;＋;第二大奥秘：一旦繁殖过多，就有种种奇怪的自杀行为。;第三大奥秘:死亡大迁移;; ;超生游击队;;;相关资料;; ;自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。 科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式。 自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就出现向新的平衡转化的新趋势。 从自然界的调节中人类应该觉悟，人类也要注意自我调节，以求和谐发展。 ; 3.辩一辩：你认为本文的写法有什么特点？;明确： 　　本文采用了叙事与说明结合的写作手法，通过人物对话，既结合了记叙文讲究波澜、讲究情节曲折吸引人，讲究谋篇布局，又结合了说明文讲究准确真实地把说明对象的特点表述出来的特点，集二者之长，是说明文和记叙文的杂交品种,或叫跨文体的文体．确让人像读有趣的故事一样，越读越起劲。 　　 启示：文无定法; 自然界除了旅鼠之外，其它动物也有一些奇异的现象，你知道有哪些？ ; 在北美阿拉斯加的茫茫荒野上 ，生 长着一种狐狸，以鼠为生，是老鼠的敌。但它们对老鼠的捕食也并非无所节制， 当鼠群减少、狐群增加而严重威胁鼠群 的繁衍的时候，狐狸们便会采取行动， 限制种群的发展：一部分成员会聚在一 起，疯狂地、不间歇地跳舞，夜以继日，直至力竭气绝而死。; 黄山猕猴每一族群一般维持在28只左右，这是族群最佳生活状态的临???点，族群成员以生命来维护这一状态——每当族群数量超出，年纪较大的猴子就会毅然决然地选择坠崖而亡。;①地球还有活着的恐龙吗？ ②人类始祖是恐龙吗？ ③中国九头鸟之谜 ④神秘的蚂蚁王国 ⑤虎狮之争之谜 ⑥海洋巨蟒之谜 ⑦神秘的海妖? ⑧鲸鱼自杀之谜;植物世界的未解之谜;结束语： 　　大自然的奥秘无穷无尽，“引无数英雄尽折腰”。人类的发展史实际上就是人类探索大自然未知领域的探索史和奋斗史。 　　提出一个又一个疑问是不可怕的，因为，只有先提出疑问，才会有后来的解答疑问的办法，这是认识事物的基本规律。正如爱因斯坦说过的话：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘……它是真正的艺术和科学的起源。”