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八年級语文下册第9课《海燕》课件10人教新课标版
海 燕;教学目标; 高尔基（1868—1936） ，俄国作家，无产阶级艺术最伟大的代表者（列宁）。;背景介绍;朗读，整体把握文章的结构;整体把握文章结构;研读赏析:朗读思考1-6段;;象征:;比喻的本体和喻体意义都较简
单，而象征的本体虽简单，但
象征体有着“很大的思想内容”；
比喻只用在一两个句子中，而
象征的含义包含全篇文章。;英勇善战、乐观自信富于献身精神的无产阶级革命先驱者形象;大海波浪—— ;海 鸥;乌云
闪电
雷声
狂风;拓展：
一些常见的事物，如青松、红旗、鲜花……可有怎样的象征意义。;如何综合运用多种修辞; 课文通过对海燕在暴风雨来临前高傲飞翔、勇猛搏击的描写，热情讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者。表达了作者抑恶扬善、爱憎分明的感情。;;同一事物可以从不同角度立意
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