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第二次单元测试考试历史试题.doc

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第二次单元测试考试历史试题

高二历史试题 第 PAGE 10页 (共8页) 新泰一中北校高二上学期第二次大单元考试 历史试题 2015.12 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.第Ⅰ卷共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题列出四个选项中,只有一项是符合题目要求 1.“侧隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也,辞让之心,礼之端也,是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。” 此段文字出自( ) A.《孟子》 B.《庄子》 C.《韩非子》 D.《道德经》 2.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是( ) A.仁政和道德教育 B.王道和民主政治 C.加强专制和自我节制 D.实行人治或法治 3.儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇;秦始皇焚书坑儒;汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”。儒家思想的扬弃归根结底取决于( ) A.统治者的个人喜好 B.当时的经济状况 C.文人学者的喜好 D.现实政治的需要 4.董仲舒说:“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。对这段话的理解,不正确的是( ) A.宣扬“天人感应”学说 B.要求君主遵循天道,施行仁政 C.反映了董仲舒对儒学的新发展 D.君主的地位不是不可动摇的 5.王阳明主张“内心反省”,克服“私欲”,以“致良知”,其本质意图是( ) A.挽救封建统治危机 B.克服程朱理学的弊端 C.修身养性,崇尚道德 D.实现儒学的道德化 6.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:“(明清)在这个时期……非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。”材料中“反动”的含义是:( ) A、宋明理学丧失了统治地位 B、传统儒学已被彻底否定 C、传统儒学遭到了极力批判 D、反对封建的民主思想产生 7.我国古代科学技术的特点包括( ) ①政府是科学研究的主要组织者 ②实用技术发达 ③普遍重视科学实验 ④形成了完整的理论体系 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.有学者说:“宋元的小说、戏剧就是中国‘文艺复兴’的曙光。”这主要是因为宋元文艺与西欧文艺复兴( ) A.都是思想解放运动 B.都反对宗教神学的束缚 C.都推动了科学技术发展 D.都反映了市民价值倾向 9.在14—17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。其中《十日谈》和《红楼梦》的相同之处恰当的一项是 ( ) A.揭露社会的黑暗 B.歌颂反抗精神 C.推崇人文主义 D.促进商业的发展 10.苏格拉底认为:“美德是知识存在的本质,知识是美德存在的充分条件,二者互为存在的前提和条件。”下列中国学派与这一思想接近的是( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 11.马丁·路德在一次布道中说:上帝的天国并不在于可以接触或看得见的外物,乃在于信仰。他说的“外物”包括( ) ①神职人员 ②苦修行善 ③阅读《圣经》 ④购买“赎罪券” A.①④ B.②③ C.①②④ D.①③④ 12.马丁·路德认为任何一个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张实际上( ) A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.摧毁了罗马天主教在欧洲的统治地位 13.欧洲近代的虔敬主义强调宗教的要旨不在于外在的、教条的形式而在于“内心的虔诚”。虔敬主义的代表是( ) A.苏格拉底 B.薄伽丘 C.马丁·路德 D.伏尔泰 14.英国历史学家劳伦斯·斯通指出,“一场革命需要观念来添加燃料——没有观念,出现的仅仅是叛乱或政变”。以下史实中能够印证这一观点的是( ) A.宗教改革引发英国光荣革命 B.启蒙思想推动法国大革命爆发 C.人文主义推动文艺复兴运动 D.辛亥革命使共和观念深入人心 15.19世纪末,有的物理学家表示:“19世纪已经将物理大厦全部建成,今后物理学家只是修饰和完

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