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3.2铁、铜的获取及应用每课一练苏教化学必修一.doc
第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页
铁、铜的获取及应用
(时间:30分钟)
选题表
难易
题号
知识点 易中金属的冶炼与应用1,6铁及其化合物的性质211铁及其化合物的转化3,7Fe2+、Fe3+的检验410,12离子共存5综合应用8,9
学业达标
1.下列材料中没有涉及金属材料的是( D )
A.铝导线用于高压输电
B.铜片用于制造印刷电路板
C.钛合金用于飞机制造
D.石英用于制造坩埚
解析:石英主要成分为SiO2,用于制造坩埚,没有涉及金属材料。
2.(2013山东潍坊安丘一中高一第一次月考)下列有关铁及其化合物的说法中正确的是( C )
A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4
B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2
C.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉,然后过滤
D.Fe3+与KSCN产生血红色沉淀
解析:赤铁矿是红色的Fe2O3;铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe3O4和H2;铁粉可将FeCl3还原成FeCl2;Fe3+与KSCN反应生成的不是沉淀而是溶液。
3.(2012铜山月考)在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉,待反应结束后,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是( C )
A.Cu2+ B.Fe3+ C.Fe2+ D.H+
解析:能被磁铁吸引,说明有铁剩余。铁具有还原性,而Cu2+、Fe3+、H+等都具有氧化性,能够与铁反应。Cu2+、Fe3+以及H+三种离子与Fe不能大量存在,Fe被氧化成Fe2+,而Cu2+、Fe3+、H+三种离子被还原成Cu、Fe2+、H2,所以溶液中Fe2+最多。
4.(2012广州高一检测)下列中学常见实验的现象或表述正确的是( C )
A.过量的铁投入到一定量的稀硝酸中,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液,溶液显血红色
B.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁
C.检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可
D.向CuSO4溶液中滴入过量NaOH溶液充分反应后,将混合液体倒入蒸发皿中加热煮沸一会,然后冷却、过滤,滤纸上的物体为“蓝色固体”
解析:铁过量时,不生成Fe3+,滴加KSCN溶液,溶液不显血红色;氢氧化亚铁易被氧化,没有防氧化措施,得不到白色的氢氧化亚铁;氧化铁有三价的铁,加入盐酸和KSCN溶液时呈血红色,可确定红砖的成分;加热煮沸过程中,氢氧化铜受热分解成黑色的氧化铜。
5.在酸性溶液中,能大量共存的离子是( B )
A.Mg2+、Fe3+、NO3-、SCN-
B.Al3+、Fe2+、Cl-、SO42-
C.K+、Na+、Cl-、HCO3-
D.Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
解析:A项,Fe3+与SCN-不能大量共存;B项,可以大量共存;C项,HCO3-在酸性溶液中不能大量共存;D项,在酸性条件下,Fe2+、NO3-不能大量共存,NO3-(H+)能把Fe2+氧化为Fe3+,NO3-被还原,所以不能共存,故选B。
6.(2012山西晋中四市联考)工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法,不同的金属应选用不同的冶炼方法。选择的原则主要依据( C )
A.金属在地壳中的含量
B.金属在自然界中的存在形式
C.金属的还原性强弱
D.金属的利用价值
解析:不同的金属应选用不同的冶炼方法,其依据为金属的活动性顺序,即金属的还原性。
7.下列物质能将Fe3+转化为Fe2+的有( C )
①新制氯水 ②铁 ③铜 ④稀硫酸
A.①②③ B.③④
C.②③ D.①②③④
解析:Fe3+→Fe2+,被还原,需加入还原剂。①为氧化剂,②、③为还原剂,④稀硫酸中的H+有氧化性,SO42-无还原性,故选择C。
8.(2012浙江五校联考)部分氧化的FeCu合金样品(氧化产物为Fe2O3、CuO)共5.76 g,经如下处理:
样品足量稀硫酸→标准状况下VmL气体→滤渣3.2 g→滤液A(不含Cu2+)足量NaOH溶液,过滤滤渣充分灼烧固体3.2 g
下列说法中正确的是( D )
A.滤液A中的阳离子为Fe2+、Fe3+、H+
B.样品中Fe元素的质量为1.12 g
C.样品中CuO的质量为4.0 g
D.V=448
解析:据图示可知滤液A中不含铜离子,故肯定不含Fe3+,因为Fe3+的氧化性大于Cu2+,A错;由于加的酸是足量的,故滤液中金属阳离子只存在Fe2+,与NaOH反应后所得的滤渣灼烧后的产物为Fe2O3,其中含铁的物质的量为3.2 g160 g·mol-1×2=0.04
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