6年级下册总复习数的计算.docVIP

小学数学数的计算与应用 （一）运算的意义 1、四则运算的意义 加法：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫加法。 减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫减法。 乘法：求几个相同加数的和的简便运算，叫乘法。扩展：求几个相同加数的和是多少；求一个数的几倍是多少；求一个数的几（百）分之几是多少。 除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫除法。 2、四则运算的互逆关系 加数 + 加数 = 和 一个加数= 和 — 另一个加数 被减数 - 减数 = 差 被减数 = 减数 + 差 减数 = 被减数 - 差 因数 × 因数 = 积 一个因数= 积 ÷ 另一个因数 被除数 ÷ 除数 = 商 被除数 = 除数 × 商 除数 = 被除数÷ 商 除数×商+余数=被除数 （被除数-余数）÷ 除数 = 商 （被除数-余数）÷商=除数 （二）计算与应用 1、四则基本运算法则 （1）、加、减法的计算法则 整数加减时，把相同数位对齐；小数加减时，小数点对齐（也就是相同数位对齐）； 分数加减法：同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，先通分然后按照同分母分数加减法的法则计算。带分数相加减，把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。 （2）、乘法的计算法则。 （a）整数乘法的计算法则：从第二个乘数的末位算起，用第二个乘数每一位去乘第一个乘数，用第二个乘数的哪一位去乘，得数的末位数字就和哪一位对齐。 （b）小数乘法的计算法则：先按整数乘法的计算法则算出积，再看两个乘数中共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。如果小数的位数不够，要在前面用“0”补足，小数末尾的“0”可以去掉。 （c）分数乘法的计算法则：用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 （3）、除法的计算法则 （a）整数除法的计算法则：从被除数的高位除起，除数有几位数就先看被除数的前几位，如果前几位比除数小，就往后多取一位再除，除到哪一位，商就写在哪一位上面；每次除得的余数必须比除数小；在求出商的最高位以后如果被除数的哪一位不够商1，就在哪一位上写“0” （b）小数除法的计算法则：除数是整数时，按整数除法的法则计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够时，末尾用“0”补足），然后按除数是整数的小数除法法则进行计算。 （c）分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。 （4）、分数、小数、百分数混合运算 在分数、小数、百分数混合加减运算中，通常把分数、百分数化成小数计算，如果分数不能 化成有限小数，应先把小数化成分数再进行计算。 在分数、小数、百分数混合乘除运算中，分数和小数相乘、小数除以分数可以直接相乘或相除，能约分的先约分；分数、百分数除以小数，一般把小数化成分数后再相乘或相除。 （5）、积商规律： （a）两个不为零的数相乘，一个乘数大于1，积大于另一个乘数；一个乘数等于1，积等于另一个乘数；一个乘数小于1，积小于另一个乘数。 （b）两个不为零的数相除，除数大于1，商小于被除数；除数等于1，商等于被除数；除数小于1，商大于被除数。 2、四则混合运算顺序 （1）、在没有括号的算式里，如果只含有加减或乘除，要从左往右依次计算；如果既含有加减，又含有乘除，要先算乘除，后算加减。 （2）、在有括号的算式里，要先括号里面的，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。 3、四则运算应用 基本关系式 加法 部分数+部分数=总数量 小数+相差数=大数 减法 总数量 - 部分数=部分数 大数-小数=相差数 大数-相差数=小数 乘法 每份数×份数=总数量 小数×倍数=大数 单位“1”的量×对应分率=对应量 除法 总数量÷份数 = 每份数 大数÷倍数=小数 对应量÷对应分率=单位“1”的量 总数量÷ 每份数= 份数 大数÷小数=倍数 对应量÷单位“1”的量=对应分率 小结：求总数不是用乘法就是用加法，求小数不是用除法就是用减法，求大数不是用乘法就是用加法。 （附应用问题） 典型问题 平均数问题 总数量÷总份数＝平均数 平均速度=总路程÷总时间 和差问题 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数