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湘教版小学语文四年级上册
; 了解课文
1.课文讲了一件什么事?
本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了学生苏珊的性命。 ;有人能帮助我吗？;;比较句子;;有人能帮助我吗？
出了什么事？
我呼吸困难，请帮助我！
该不是个恶作剧吧？
请帮助我，我呼吸困难，左半身没有感觉，坐在椅子上无法离开。
万一她真是急病发作，那岂不坏事？我得帮她。你在什么地方？
芬兰。
你不是在开玩笑吧？
我向你保证，我不是开玩笑，请救救我。
; 深入感悟
想一想苏娜为什么能最终获救？再读读课文，与同桌交流学习。 ;①科学的发达，网络的快捷。
②她得到桑恩的信任。
③紧急求援中心人员对工作的高度责任感。
④紧急救援人员的及时救助。;相信 确信 信任;画出??中表示时间推移的词语;填空：;评一评，议一议; 课文小结
桑恩在苏娜旧病复发的危急情况下，利用互联网拯救了她的生命，人与人的爱是可以超越国界和种族的。只要你的心中还有爱，那你永远都活在幸福之中。
帮助人与被帮助人远隔千山万水，一个身在美国，一个却身处芬兰，两个不曾谋面的人，只是通过小小的屏幕，靠电脑网络联系在了一起。我们不仅被桑恩的爱心和机智打动，还被紧急救援中心的工作人员对工作高度负责的精神所打动，同时也会赞叹现代科技给人们生活带来的便利。;;谢谢指导
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