第四单元检测试题000.doc

PAGE  PAGE 6 敦厚中学七（1）班 第四单元检测题 （时间：90分钟 满分：100分） 一、积累与运用（21分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（2分） A．嗔视（chēn） 归省（shěng） 藤椅子（téng） B．冗杂（yǐng） 粲然（càn） 水门汀（tīng） C．撺掇（duo） 颦蹙（cù） 口头禅（chán） D．惬意（qiè） 晦暗（huì） 踱来踱去（dù） 2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场 B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现 C．在国家大剧院演出的歌剧《白毛女》使人叹为观止 D．悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟消云散 3．填空。（4分） （1）鲁迅先生依据少年时代的生活经历创作的__________（体裁）《社戏》，描写了江南水乡的景色和风俗人情，其中月夜行船、船头看戏、_____ _等情节写得生动精彩，富有生活气息。 （2）《口技》是一种传统的民间艺术，__________朝的__________在《口技》一文中表现口技艺人技艺的高超，主要从“屏障里声响”“_________ _”和“道具极其简单”三方面进行生动描绘的。 （3）杜甫的《江南逢李龟年》中抒发了诗人在世事凋敝、丧乱之际又见故人的无穷感慨的诗句是：____________________________，______________________________。 （4）苍苍竹林寺，________ 。（刘长卿《送灵澈上人》） （4）杳杳钟声晚 4．下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）。（3分） A．安塞腰鼓表演的节奏明快、热情奔放，《安塞腰鼓》一文在语言表达上也力求与这种艺术形式完美统一，多用长句，极富表现力 B．《竹影》一文以几个少年的游戏，引出了对中国画的艺术体验 C．卡拉玛姐妹的舞蹈具有强烈的宗教色彩、鲜明的民族特色。她们以身体、神态、服饰等表现了舞蹈的“飞动的‘美’” D．《口技》一文最明显的写作特色是正面描写与侧面描写相结合 5．综合性学习。（10分） 中华文化源远流长，五千年的民族文化犹如一条灿烂的长河。在这条长河中，戏曲堪称一道亮丽的风景线，迷住了中华儿女，迷住了世界上所有对中华文化钟情的人。同学们，让我们一起走进戏曲大舞台，一同欣赏这道美丽的景观，领略戏曲文化的魅力，从语文的角度去感受它博大的内涵，品味它悠长的韵味吧。 （1）各抒己见话戏曲。（3分） 据不完全统计，我国有360多个地方剧种，可以说“一方水土，造就一方戏曲”。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类（至少两种）。你对这些剧种有哪些了解？任选一种进行介绍即可。 我所了解的戏曲剧种有：__________ （至少写出两种） 我最喜欢__________，对该剧种的介绍：__________________________ （2）群腔舌剑论戏曲。（3分） 在e时代的今天，艺术形式日渐地多元化，人们的文化需求得到了空前的满足，而保存着最古老元素的传统戏曲，也就面临着更加严峻的挑战，渐渐地为人们所淡忘，代之而起的是“流行”，甚至出现了“我不追流行，让流行追我”的口号，因此，我们不得不面对一个尴尬的话题：中国传统戏曲，到底是去，还是留？实验中学七年级（1）班为此展开了激烈的辩论，正方的辩题是“中国传统戏曲更有生命力”，反方辩题是“流行音乐更具生命力”。假如你是正方一辩，请你作申论陈词。 （3）出谋划策兴戏曲。（4分） ①经过以上活动，相信你对中国戏曲已有了一定的了解，请你为你熟知的某一剧种设计一段广告，要求围绕它的历史发展概况和基本特点，做到言简意明，让大家都来了解你喜欢的戏曲。 ②黄梅戏发源于湖北黄梅县，是黄冈的地方剧种，随着时代发展，其重心逐渐东移，在安徽安庆地区蓬勃发展。如何振兴黄梅戏，请你为“把黄梅戏迎回娘家”献上一计。 二、阅读理解（39分） （一）阅读下面的文段，完成第6～9题。（14分） ①我的很重的心忽而（ ）了，身体也似乎（ ）到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经（ ）开船，在桥石上一（ ），（ ）几尺，即又（ ）出了桥。于是架起两支橹，一支两人，