管理会计教学版.ppt

管理会计; 引 言 ;三、课程内容;第一章 总 论;一、管理会计的形成与发展;第一章 总 论;第一节 社会经济环境的变迁与管理会计的发展;正是市场需求、技术创新、企业制度创新、管理会计实践与制度创新之间所存在的这种共生性，构成了管理会计产生和发展的主体脉络；同时也决定了管理会计应社会经济环境的变迁而变迁，是社会经济环境变迁的必然结果。 ;一、管理会计的萌芽期（20世纪30年代以前）;二、管理会计的成长期（20世纪30年代－－80年代中期）;第二次世界大战后，资本主义经济得到迅速发展、日新月异的科学技术大规模应用于生产，资本进一步集中，从而使得企业规模日益扩大，生产经营日趋复杂化，企业外部的市场情况瞬息万变，竞争更为激烈。这些新的环境和条件下，对企业管理现代化提出了新的要求，并在客观上也促进了企业管理的现代化。;20世纪50年代除管??科学、阻止理论、行为科学等对管理会计产生一定的影响外，作为现代微观经济学核心的新古典经济学，尤其是边际远离对管理会计起了主要影响，并由此使短期经营决策的经济效益分析评价的原理和方法得到进一步的丰富和发展。另外，由于数理化经济学家的加入，使运筹学在50年代得到了空前发展，并对管理会计产生了影响。;60年代末开始，由于受统计决策理论和不确定条件下的经济学研究成果的影响，西方管理会计学者开始对以新古典经济学为基础的管理会计进行重新检讨，并逐步放松了管理会计原有的基本假定，将不确定因素和信息成本概念引入管理会计，进而开始将信息经济学、代理人说和行为科学等引入管理会计的研究中来使管理会计的研究领域进一步拓宽。;三、管理会计的反思期（20世纪80年代中期至今）;第二节 管理会计的信息质量特征;一、相关性;二、及时性;三、准确性;四、简明性;五、成本－效益平衡性;第三节 管理会计的作用;股东大会;总会计师下，分为计划与控制、税务、会计与计算机等专门领域，分别由管理会计师、成本会计师、预算专家、财务会计师、税务专家、计算机专家等分管。总会计师的业务系统如图1－2所示。;总会计师;图1－2表明，会计部门最为重要???职能为专题报告与分析、预算与控制、系统与程序、税务、普通会计以及内部审计。现对以上各项职能分述如下：;1.专题报告与分析 2.预算与控制 3.系统与程序 4.税务 5.普通会计 6.内部审计 ;由此可见，管理会计的内容主要包括“报告与分析”和“预算控制”等有关内容，而不包括普通会计、税务等。;第四节 管理会计师;二、管理会计师的专业机构;三、管理会计师职业道德;（一）技能（Competence）;（二）保密（Confidentiality） （三）廉正（Integrity） （四）客观性（Objectivity) （五）道德行为的解决;思考题