8年级物理上册知识点概括2.docVIP

PAGE  PAGE 7 八年级物理上册知识点概括 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、长度的单位及换算： （1）国际单位：米（m），常用单位：千米（Km）、分米（dm）、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。 （2）换算关系：1Km = 1000m 1m = 1000mm 1mm = 1000μm 1μm = 1000nm 1m = 109nm 2、测量长度的基本工具：刻度尺； 刻度尺的正确使用：（1）认清刻度尺的零刻线、分度值和量程；（2）把刻度尺的零刻线或某一整数值刻度线对齐待测物的起始端，让刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，并与所测长度的边平行，不能倾斜；（3）读数时视线与刻度尺尺面垂直；（4）读数时要估读到分度值的下一位；（5）测量结果由准确值、估读值和单位组成。 3、时间的测量：（1）时间的单位：国际单位：秒（s），常用单位：分钟（min）、小时（h）。（2）测量工具：钟表、停表等。 4、误差：（1）定义：测量值与真实值之间的差异。 （2）产生原因：测量方法不恰当、测量工具精确度不高、人为误差。 （3）减小误差的方法：A、选用精确度高的测量工具； B、改进测量方法； C、多次测量取平均值。 （4）误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 二、运动的描述 1、判断物体运动状态的方法：（1）明确要研究的物体；（2）选定 参照物；（3）看研究的物体与参照物的位置，若相对位 置改变，则物体运动；若相对位置不变，则物体静止。 2、运动是绝对的，静止是相对的，对运动状态的描述是相对的。两物体运动快慢、方向相同时，两物体相对静止。 三、运动的快慢 1、比较物体运动快慢的两种方法：相同时间比较路程，路程越长物体运动的越快；相同路程比较时间，时间越短物体运动的越快。 2、速度：（1）概念：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 （2）公式： ； （3）物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动的越快。 （4）单位：国际单位：米每秒，符号：m/s；交通运输中常用Km/h，换算关系：1 m/s = 3.6Km/h （5）公式： 在使用时的两套单位： 国际主单位：s — m t — s v — m/s 常用单位：s — km t — h v — km/h t s s—t图像 v t v—t图像 3、匀速直线运动：（1）定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。（2）物体做匀速直线运动的图像如下： 4、平均速度的计算公式：v=s总/t总（总路程除以总时间） 四、测量平均速度 1、实验原理： 2、实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺、木块 注意：（1）小车运动距离为车头到车头的距离。 （2）小车从斜面顶端要从静止释放。 3、结论：小车在做加速运动，在不同的路程短，小车的平均速度大小不同。 第二章 声现象 一、声音的产生与传播 1、声音是由物体的振动产生的；（例：人靠声带振动发声、风声是空气振动发声、管制乐器靠里面的空气柱振动发声、弦乐器靠弦振动发声）；一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发生停止；但声音并没立即消失。发声体可以是固体、液体和气体。 2、声音在空气中以波的形式传播，声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在不同的介质中传播速度不同，一般情况下，声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。声音的传播速度还与介质的温度有关。 3、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈。 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s； 15℃时，声音在空气中的速度为340m/s； 5、人耳听到回声的条件：回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，否则回声就与原声混在一起。 二、声音的特性包括：音调、响度、音色； 1、音调：声音的高低叫音调，由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹） 2、响度：声音的强弱或大小叫响度；与发声体的振幅、距离发声体的远近有关，物体振幅越大，响度越强；距离发声体越近，响度越大。 3、音色：指声音的品质，又叫音品，由发声体的材料、结构以及发声方式等因素决定，可以根据音色不同来辨别不同的发声体。 4、超声波和次声波：人耳能听到的频率范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz的声叫超声波；低于20Hz的声叫次声波。 三、声音的利用 1、声音可以传递能量，举例：用超声波来打结石、清洗钟表