东赵寄宿制小学毕业班工作的计划.docVIP

东赵寄宿制小学毕业班工作计划 毕业班是窗口年级，是一所学校办学水平的缩影。为全面提高我校毕业班教学质量，在全县质量检测中再次取得较好的成绩，把我校毕业班教育工作推向一个新的高度，特拟订本工作计划。 一、指导思想 以提高教学质量为中心，以加强教学常规管理为手段，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，使我校教育质量再上台阶。 二、基本情况 本届毕业班现有学生44人，2个教学班，专任教师4人。 上学期，在期末统考中，本届毕业班语、数、英三科成绩参照其他兄弟学校在全镇处于中游偏下位置。分析学生成绩（三率），本届毕业班中等学生较多，尖子生少，在学习上缺少榜样的带动作用。咨询教师，本届学生纪律性较好，学习比较踏实，但缺少激情，缺乏活力。 三、总体目标 采用灵活多样的课堂教学形式和学习形式，调动学生学习积极性，培养浓厚的学习兴趣，重点抓好尖子生的培养和中等生的推进，给学生树立学习榜样，力争在全县统考中进入前20名。 四、组织领导 成立毕业班工作领导小组。校长秦博同志担任组长，保证毕业班教学人、财、物的需求和教学督导；教导处主任张亚辉任副组长，具体负责毕业班工作； 五、工作重点 毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此，所有毕业班任课教师要面向全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量，加强各科协调工作，努力提高毕业班学生学习成绩。 六、工作内容 （一）思想教育工作 毕业班的全体教师，尤其是班主任要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。 1、培养学生的竞争意识，提高学生学习激情。可以开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之自觉学习。 2、开展好心理健康教育，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要随时了解学生心理变化，关注学生思想波动，做好思想工作，确保他们专心学习，增强学生学习的自觉性。 3、强化家教工作， 家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。教师要多与家长衔接，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，协同努力教育学生。 （二）教育教学工作 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己的教学行为、对学生的学习行为要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。 1、认真备课。毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。 备课要把握《大纲》要求，深钻教材。根据教学进度和教学中遇到的疑难问题要相互交流，最后协调统一。保证传授知识的正确性，发挥团体作战精神，使教学质量整体提高。 2、认真上课。对课堂教学的基本要求是： ①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课，尽量不拖堂。 ②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。 ③板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。 切实向４０分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教导处和教科室要狠抓课堂这个教学重要环节，要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力。 3、认真批改作业 。按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。 做到凡练必有获。 4、认真辅导学生 。辅导学生要分层次进行，根据学生成绩差异，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，还要取得家长的支持，使学校辅导和家庭辅导同步进行。重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的，确保“抓两头、保中间”。 5、认真单元检