人教版教学课件吉林省长春5中高1生物《物质跨膜运输的方式》课件.pptVIP

;物质通过细胞膜转运主要途径：;被动运输;自由扩散;协助扩散;自由扩散与协助扩散;;;? ;大部分细胞能够摄入和排出特定的大分子;知识网络的建立;①影响自由扩散的因素： 细胞膜内外物质的浓度差。;①影响协助扩散的因素：a.细胞膜内外物质的浓度差；b.细胞膜上载体的种类和数量。;①影响主动运输的因素：a.载体(核糖体)；b.能量(细胞质基质和线粒体)凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。;①细胞膜的结构特点;高考直通车;; 3．(2010·山东理综，3)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是 (　　) ;4.（2010广东1） 图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( ) A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 被动运输; 5.（2009宁夏3）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．植物细胞累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性;6.（2010天津4）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误是( ) A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分;7（2011新课标4)撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为C5H11Cl的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是 A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，主动运输 D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输;8（2005江苏35）在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼，研究营养液中氧含量变化对K‘吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。 (1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式是 ， 图中ab段为此提供的依据是 ，表明该过程需要 。曲线bc段限制K＋吸收速率的内在因素是 ;(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在10℃～40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗K＋吸收速率的影响，预期K＋吸收速率变化的趋势是 。 ;