人教版教学课件广东省汕头市澄海中学高2生物24免疫调节课件.pptVIP

3.下表为正常情况下,成年人每日水的进出量(mL):;讨论：;一.免疫的概念;;１.免疫器官; T淋巴细胞 （表面有抗原识别受体）;淋巴细胞的分化;第一道防线:;皮肤的保护作用 ;溶菌酶的作用 ;小试牛刀;（二）特异性免疫;;感 应 阶 段;抗体数量;;感应阶段; 注意：体液免疫与细胞免疫都能产生淋巴因子，但前者的作用主要是刺激B细胞增殖分化；后者增强效应T细胞的杀伤力，加强效应T细胞与靶细胞的结合过程。; 与免疫有关的细胞的比较 P名师31;考试时间：10月9号（上周五）生物课 考试范围：必修2第七章、 必修3第一、二章 题型： 12道单选题 4道双项选择题 4道大题 作业：完成练习卷及名师一号配套练习 （包括单元测试卷二）;4.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.细胞5仍具有分裂能力 C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．仅细胞4中含有合成物质a的基因;5.如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是( );异常免疫反应 ;(3)常见的自身免疫病：;2.过敏反应（免疫过强）;再次刺激;3.免疫缺陷病（免疫过弱）;英男婴天生没有免疫系统 泡泡男孩一吻致命 ;;　　HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入Ｔ细胞，使Ｔ细胞大量死亡，导致人体丧失一切免疫功能。人失去免疫功能后各种传染病将乘虚而入，使人感染发病，一般在两年内死亡。;b.艾滋病;五.免疫系统的监控和清除功能;;　　 是通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子或 某些药物等来提高人的免疫功能，治疗疾病的方法。;;小结：;6.受抗原刺激后的淋巴细胞 A.细胞周期变长，核糖体活动增强 B.细胞周期变长，核糖体活动减弱 C.细胞周期变短，核糖体活动增强 D.细胞周期变短，核糖体活动减弱;球蛋白;9.艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的HIV病毒是RNA病毒。它感染人的T淋巴细胞，导致人的免疫力下降。使患者死于广泛感染。请回答： （1）该病毒进入细胞后，能以______为模板，在______酶的作用下合成______???并整合于人的基因组中。 （2）整合后，它按照____________原则进行复制，又能以______为模板合成______ ，并进而通过______过程合成病毒蛋白。 （3）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是_____________________ 。;10.如图是某种病毒先后两次感染 人体后，人体产生抗体、病毒增殖 与发病程度之间的关系。分析回答： （1）该病毒与人的关系是寄生， 免疫学认为侵入人体内的病毒属于 。 （2）表示病毒增殖的曲线是 ； 表示抗体产生的曲线是 。 （3）在病毒感染中，往往先通过 免疫的作用来阻止病毒通过血液循环扩散，再通过 免疫的作用来予以彻底消灭。 （4）如果在初次感染之前一个月给人体注射过相应疫苗，会使其在感染后无明显症状出现，原因是人体内 。请绘出初次感染后人体的抗体产生与病毒增殖的关系。