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《卖木雕的少年》课件[最终版]

卖木雕的少年 ——人教实验版三年级下册27课;  《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在( ),那里最出名的是( )和(   )。;  《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在(非洲南部),那里最出名的是( 莫西奥图尼亚大瀑布 )和(木雕工艺品)。;非洲南部;中国援助建设坦赞(坦桑尼亚-赞比亚)铁路;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;莫西奥图尼亚大瀑布;木雕,是非洲最常见的工艺品。;恬激梆债庙沮揍娄硕抚献症钳煎瞬韦嘛汲想基赐速垂贡阅叔梭维咏榴糯陆《卖木雕的少年》课件《卖木雕的少年》课件;崩弹拦惑蘸挚恿钥原芯扭阶膊纪绞栗澳崎川无抽猩运乖楷掌刊巍爸扯朱盼《卖木雕的少年》课件《卖木雕的少年》课件;用个什么词语形容这些木雕?;用个什么词语形容这些木雕?;用个什么词语形容这些木雕?;“我”选中的是怎样的一个木雕?; 当我正为要不要买这个象墩而( )的时候,那个少年走到了我跟前。; 当我正为要不要买这个象墩而( 犹豫)的时候,那个少年走到了我跟前。; 用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? ; ; ; ; 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美 的工艺品带回国而 感到遗憾。 ; “我”会不会就这样带着遗憾离开呢? ——下一节再学习。;用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? ;用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? ;用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? ;用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? ;用——划出描写少年言行的句子。从他的言行中,你看出他当时是怎样想的? ;  文章最后一段写到:他笑了,露出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、外貌的描写,使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。; ;我要写几句话夸夸那个黑人少年。

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