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高一数学直线方程知识点归纳及典型例题
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直线的一般式方程及综合
【学习目标】
1.掌握直线的一般式方程;
2.能将直线的点斜式、两点式等方程化为直线的一般式方程,并理解这些直线的不同形式的方程在表示直线时的异同之处;
3.能利用直线的一般式方程解决有关问题.
【要点梳理】
要点一:直线方程的一般式
关于x和y的一次方程都表示一条直线.我们把方程写为Ax+By+C=0,这个方程(其中A、B不全为零)叫做直线方程的一般式.
要点诠释:
1.A、B不全为零才能表示一条直线,若A、B全为零则不能表示一条直线.
当B≠0时,方程可变形为,它表示过点,斜率为的直线.
当B=0,A≠0时,方程可变形为Ax+C=0,即,它表示一条与x轴垂直的直线.
由上可知,关于x、y的二元一次方程,它都表示一条直线.
2.在平面直角坐标系中,一个关于x、y的二元一次方程对应着唯一的一条直线,反过来,一条直线可以对应着无数个关于x、y的一次方程(如斜率为2,在y轴上的截距为1的直线,其方程可以是2x―y+1=0,也可以是,还可以是4x―2y+2=0等.)
要点二:直线方程的不同形式间的关系
直线方程的五种形式的比较如下表:
名称方程的形式常数的几何意义适用范围点斜式y―y1=k(x―x1)(x1,y1)是直线上一定点,k是斜率不垂直于x轴斜截式y=kx+bk是斜率,b是直线在y轴上的截距不垂直于x轴两点式(x1,y1),(x2,y2)是直线上两定点不垂直于x轴和y轴截距式a是直线在x轴上的非零截距,b是直线在y轴上的非零截距不垂直于x轴和y轴,且不过原点一般式Ax+By+C=0(A2+B2≠0)A、B、C为系数任何位置的直线要点诠释:
在直线方程的各种形式中,点斜式与斜截式是两种常用的直线方程形式,要注意在这两种形式中都要求直线存在斜率,两点式是点斜式的特例,其限制条件更多(x1≠x2,y1≠y2),应用时若采用(y2―y1)(x―x1)―(x2―x1)(y―y1)=0的形式,即可消除局限性.截距式是两点式的特例,在使用截距式时,首先要判断是否满足“直线在两坐标轴上的截距存在且不为零”这一条件.直线方程的一般式包含了平面上的所有直线形式.一般式常化为斜截式与截距式.若一般式化为点斜式,两点式,由于取点不同,得到的方程也不同.
要点三:直线方程的综合应用
1.已知所求曲线是直线时,用待定系数法求.
2.根据题目所给条件,选择适当的直线方程的形式,求出直线方程.
对于两直线的平行与垂直,直线方程的形式不同,考虑的方向也不同.
(1)从斜截式考虑
已知直线,,
;
于是与直线平行的直线可以设为;垂直的直线可以设为.
(2)从一般式考虑:
且或,记忆式()
与重合,,,
于是与直线平行的直线可以设为;垂直的直线可以设为.
【典型例题】
类型一:直线的一般式方程
例1.根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.
(1)斜率是,经过点A(8,―2);
(2)经过点B(4,2),平行于x轴;
(3)在x轴和y轴上的截距分别是,―3;
(4)经过两点P1(3,―2),P2(5,―4).
【答案】(1)x+2y―4=0(2)y―2=0(3)2x―y―3=0(4)
【解析】 (1)由点斜式方程得,化成一般式得x+2y―4=0.
(2)由斜截式得y=2,化为一般式得y―2=0.
(3)由截距式得,化成一般式得2x―y―3=0.
(4)由两点式得,化成一般式方程为.
【总结升华】本题主要是让学生体会直线方程的各种形式,以及各种形式向一般式的转化,对于直线方程的一般式,一般作如下约定:x的系数为正,x,y的系数及常数项一般不出现分数,一般按含x项、y项、常数项顺序排列.求直线方程的题目,无特别要求时,结果写成直线方程的一般式.
举一反三:
【变式1】已知直线经过点,且倾斜角是,求直线的点斜式方程和一般式方程.
【答案】
【解析】因为直线倾斜角是,所以直线的斜率,所以直线的点斜式方程为:,化成一般式方程为:.
例2.的一个顶点为,、 的平分线在直线和上,求直线BC的方程.
【答案】
【解析】由角平分线的性质知,角平分线上的任意一点到角两边的距离相等
,所以可得A点关于的平分线的对称点在BC上,B点关于的平分线
的对称点也在BC上.写出直线的方程,即为直线BC的方程.
例3.求与直线3x+4y+1=0平行且过点(1,2)的直线的方程.
【答案】3x+4y―11=0
【解析】
解法一:设直线的斜率为k,∵与直线3x+4y+1=0平行,∴.
又∵经过点(1,2),可得所求直线方程为,即3x+4y―11=0.
解法二:设与直线3x+4y+1=0平行的直线的方程为3x+4y+m=0,
∵经过点(1,2),∴3
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