家具專业改革方案.pptVIP

专业教学改革与人才培养模式的深化方案;一、专业教学改革的国际与国内家具产业的大环境 ;世界主要家具生产国一览;2000——2005年中国家具产业的发展预测;中国家具产业的基本情况;广东与顺德家具产业的基本概况;中国家具产业与世界发达国家家具产业的差距与比较;中国家具产业的关键因素与发展趋势;二、国际家具高等教育的结构体系与人才培养模式的比较研究（A）;美国原版家具教材;美国原版家具教材;美国原版家具教材;美国原版家具教材;二、国际家具高等教育的结构体系与人才培养模式的研究（B）;英国家具设计教育;英国家具设计教育;学生设计作品;学生设计作品;学生设计作品;学生设计作品;二、国际家具高等教育的结构体系与人才培养模式的研究（C）;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;北欧家具设计教育;二、国际家具高等教育的结构体系与人才培养模式的研究（D）;现代意大利设计师的摇篮——米兰理工大学;米兰理工大学校园;米兰理工大学校园;家具设计展厅;家具设计展厅;家具设计展厅;家具设计展厅;家具设计展厅;我国台湾地区的家具专业教育的结构与人才培养模式的研究(E);中国现代家具专业高等教育的发展简介;四．中国家具专业高等教育的现状与问题;五．家具设计与制造专业专业教学改革的目标和指导思想;六．专业改革的基本思路;七．校政社企合作、产学研用结合互动关系框架图;八．家具专业培养目标和人才培养业务规格;九．教学内容与课程体系的构建与设置;十．家具设计与制造专业课程设置的内容及改革思路;十一．教学计划的组织实施与立体化信息化讲义及教案的设计;十二．重新构建系与专业的教学组织管理体系;十三．提高师资队伍与学生生源质量的思路; 2001—2002年家具专业已毕业2届毕业生，就业率为100%，不少已经成为企业 设计与管理骨干人才，受到用人单位好评，2001届有不少人已经开始独立创业。 在近2年全国举办的中国家具设计大赛，“中国建筑师杯家具设计大赛”“深圳家具设计大赛” “乐从杯国际家具设计大赛”我系师生均取得了优异成绩，获得金奖两个，银奖三个、铜奖6个，优秀设计奖数十名。名列全国高等院校前列。 产学研结合方向有实质性的进展与突破，先后完成了“万家乐整体厨房项目”“香港大豪兴利家具集团办公大楼设计” “顺德强发家具厂卧房家具设计” “顺德三友家具公司形象设计”等项目。 ;师生为企业开发设计家具作品;师生为企业开发设计家具作品;师生为企业开发设计家具作品;师生为企业开发设计家具作品;师生为企业开发设计家具作品;师生为企业开发设计家具作品;师生为企业开发设计家具作品;学生为台湾企业作的室内设计方案;在科研方面，我系教师先后承担了国家教育部家具设计专业人才培养模式等一系列课题，广东省教育厅科研1项，2001年获得广东省教学成果一等奖，我系教师主编国家教育部示范教材《家具设计与制造》教材一部，面向21世纪规划教材《家具设计与工艺》一部，出版家具专业著作8本，在全国各类相关学术刊物上发表论文60多篇，在全校排名第一。 在“政、校、企合作”方面，我系家具专业先后组织策划了2000年顺德家具业发展战略研讨会，2002年“21世纪中国家具发展战略论”，第一届、第二届“乐从杯家具设计大赛”目前已成为国家级的家具设计大赛??与我国涂料排名第一的华润集团共同组建了“华润涂装技术技能中心”，目前正与乐从镇政府共同组建家具研发中心 存在问题与不足：专业学科建设历史短，学术积累少，经验不足，师资队伍薄弱，结构不合理，生源文化素质较差。与国际接轨先进国家高等教育水平距离较大，尤其是在教师与学生的实践动手能力，设计成果转化为实际家具产品方面是薄弱环节，校内实训基地建设正处于筹建期，教学管理与教学质量尚有不规范和有待于进一步提高，家具专业对地方经济与企业的促进与提升作用有待于进一步增强，人才培养方案有待于进一步修订完善和提高。; 十六．今后三年的专业教学改革思路与措施 ;十六．今后三年的专业教学改革思路与措施