高中数学必修三-知识要点复习提纲PPT.ppt

;第一章 算法;算法知识结构：;2.循环语句的一般格式;一、考查程序框图、语句的功能 ;例2、如图是一个算法的程序框图，当输入 的值x为5时，则其输出的结果是 。 ;例3、根据框图，回答下列问题： （1）若输入的x值为5， 则输出的结果是： ； （2）要输出的值为1， 则输入的x是 ； （3）要使输出的值最小， 输入的x的范围是 。 ;例4、甲、乙两人玩游戏，规则如流程图所示， 则甲胜的概率是　　　　　。 ;例5、阅读程序框图，若输入的是100，则输出 的变量和的值依次是（ ） A．2500，2500 B．2550，2550 C．2500，2550 D．2550，2500 ;例6 用更相减损术求98与63的最大公约数;例7 已知一个五次多项式为;二进制数转化为十进制数;十进制转换为二进制;第二章 统计;统计;知识梳理;抽签法： 第一步，将总体中的所有个体编号，并把号码写在形状、大小相同的号签上. 第二步，将号签放在一个容器中，并搅拌均匀. 第三步，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本.;随机数表法： 第一步，将总体中的所有个体编号. 第二步，在随机数表中任选一个数作为起始数. 第三步，从选定的数开始依次向右（向左、向上、向下）读，将编号范围内的数取出，编号范围外的数去掉，直到取满n个号码为止，就得到一个容量为n的样本.;2. 系统抽样;3. 分层抽样;4. 频率分布表;5. 频率分布直方图;6. 频率分布折线图;8. 茎叶图;9. 众数、中位数和平均数;10. 标准差; 如果散点图中的点的分布，从整体上看大致在一条直线附近，则称这两个变量之间具有线性相关关系，这条直线叫做回归直线.;(2):频率分布直方图:;(3)身高在168.5~176.5以内的概率为0.88-0.38=0.50.; 【1】对具有线性相关关系的变量x和y，测得一组数据如下表：;【4】下列有关线性回归的说法不正确的是( ). A.变量取值一定时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系 B.在平面直角坐标系中用描点的方法得到具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图 C.线性回归直线得到具有代表意义的回归直线方程 D.任何一组观测值都能得到具有代表意??的回归直线方程;第三章 概率;概率知识点：;1、频率本身是随机的，在试验前不能确定。做同样次数的重复试验得到事件的频率会不同。 2、概率是一个确定的数，与每次试验无关。是用来度量事件发生可能性大小的量。 3、频率是概率的近似值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近概率。;事件的关系和运算：;互斥事件与对立事件的联系与区别：;概率的基本性质; （1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；（有限性） （2）每个基本事件出现的可能性相等。（等可能性）;(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. (2)每个基本事件出现的可能性相等.;1. 抛掷一枚质地均匀的硬币，如果连续抛掷1000次，那么第999次出现正面朝上的概率是（ ） 　;2、某种彩票中奖几率为0.1％，某人连续买1000张彩票，下列说法正确的是：（ ） A、此人一定会中奖 B、此人一定不会中奖 C、每张彩票中奖的可能性都相等 D、最后买的几张彩票中奖的可能性 大些;3． 一批产品中，有10件正品和5件次品，对产品逐个进行检测，如果已检测到前 3次均为正品，则第4次检测的产品仍为正品的概率是（ ） A.7/12 B. 4/15 C. 6/11 D. 1/3;5．有一人在打靶中，连续射击2次，事件??至少有1次中靶”的对立事件是（ ） A.至多有1次中靶 B.2次都中靶 C.2次都不中靶 D.只有1次中靶 ;8、将甲、乙两颗骰子先后各抛一次，a，b分别表示抛掷甲、乙两颗骰子所得的点数，若把点数P(a，b)落在不等式组 所表示的区域的事件记为A，求P（A）;9、袋中有红、白色球各一个，每次任意取一个，有放回地抽三次， （1）三次颜色中恰有两次同色的概率？ （2）三次颜色全相同的概率？ （3）抽取的红球多于白球的概率？;10、从1，2，3，4，5五个数字中任意取2个出来组成一个没有重复数字的两位数，求 （1）这个两位数是奇数的概率。 （2）这个两位数大于30的概率。 （3）求十位和个位上数字之和大于4两位数的概率。;11、有一个半径为4的圆，现将一枚直径为2的硬币投向其中，（硬币完全落在圆外的不计），则硬币完全落在圆内的概率？;A;13、甲乙两辆货车都要停靠同一个站台卸货，他们可能