冬阳童年骆驼队[已整理].pptVIP

冬阳·童年·骆驼队;从课题的三个词中你仿佛看到怎样;（在温暖的冬阳下，一群骆驼队从;作者简介及写作背景：　　　　　;林海音19岁时就担任《世界日报;资料袋 这篇课文是;①借助文中注音和工具书把课文读;毡帽 卸煤 咀嚼 ;毡帽 卸煤 咀嚼 ;毡帽 卸煤 咀嚼 ;作者回忆了童年生活中的哪几个片;四件趣事 看学骆驼咀;刚才我们一起说了作者童年的往事;1.再读课文，边读边画，体会感;我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的;今天生活在城里的孩子，能看到骆;我站在骆驼的面前，看它们吃草料;承上 老师教;启下 骆驼队;爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼;爸爸对于我的说法态度怎样？ ;林海音的父亲林焕文是优秀的爱国;驼铃的用处：1、因为骆驼在沙漠;总结学法：反复品读——画词句、;找出你觉得有趣的句子，由此看出;我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因;1、分角色朗读。2、结合上文思;选择正确的解释：幼稚：１、年纪;夏天来了，再不见骆驼的影子，我;“爸,什么叫做贼!”“贼”爸爸;继续品读，怀念童年;作者现在还会做以前那样的傻事吗;为什么要写《城南旧事》呢 ;说说上段中“童年‘一去不还’ ;“童年一去不还了”是说童年的幼;夏天过去，秋天过去，冬天又来了;我默默地想，慢慢地写。看见冬阳;伴着深情的音乐，再读课文的最后;1、看看《城南旧事》的电影或书;宋妈梳完了头，用她的油手抹在我;描写童年趣事的好段 记