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与挫折同行[名师原创]
第十一课 与挫折同行;; 失望时——转移法
(1) 做自己喜欢做的事情(2)看课外书。;;挫折承受力测试;6、学习条件恶劣时
A:无法学习好 B:克服困难创造条件 C:两者之间
7、在绝望的情况下
A:听任命运摆布 B:力挽狂澜 C:两者之间
8、碰到困难时
A:失去信心 B:开动脑筋 C:两者之间
9、接到很难完成的学习任务时
A:不完成 B:千方百计干好它 C:两者之间
10、困难落到自己的头上时
A:厌恶之极 B:欣然努力克服 C:两者之间;挫折承受力测试评分标准;四、要战胜挫折,还要培养坚强的意志;人物;身边的榜样;刘伟:身残志坚“钢琴家”;???? 在拿破仑帝国时期,法兰西与欧洲发生了连绵数年的大规模战争,拿破仑大军横扫整个欧洲战场,迫使其余欧洲国家结成欧洲同盟,共同对付拿破仑。当时,指??同盟军的是威灵顿将军。 威灵顿指挥的同盟大军在拿破仑面前一败再败。在一次大决战中,同盟军再次遭受惨重的失败。威灵顿杀出一条血路,率领小股军队冲破包围,逃到一个山庄。在那里,威灵顿疲惫不堪,想到今天的惨败,顿时悲从心来,想自杀一死了之。 正在愁容满面、痛恨不已时,威灵顿发现墙角有一只蜘蛛在结网。也许是因为丝线太柔嫩,刚刚拉到墙角一边的丝线,经风一吹便断了。蜘蛛又重新忙了起来,但新的网还是没有结成。; 威灵顿望着这只失败的蜘蛛,不禁又想起自己的失败,更加唏嘘不已,多了几份悲凉。但蜘蛛并没有放弃,它又开始了第三次。威灵顿静静地看着,心想:蜘蛛啊,别费心思了,你是不会成功的。蜘蛛的这次努力依然以失败而告终,但它丝毫没有放弃的意思,又开始了新的忙碌。它就这样来回忙碌着。
蜘蛛已经失败六次。“该放弃了吧?”威尔顿感动地想。但是蜘蛛没有,它仍旧在原处,不慌不忙地吐出丝,然后爬向另一头。第七次,蜘蛛网终于结成了!小蜘蛛像国王一样护着它的网。 威灵顿看到这一切,不禁流下了热泪,他为蜘蛛的越挫越勇、永不放弃的精神而深深地感动了。他朝蜘蛛深深地鞠了一躬,迅速地走了出去。 威灵顿走出了悲痛与失败的阴影。他奋勇而起,激励士气,迅速集结被冲垮的部队,终于在滑铁卢一战,大败拿破仑,取得了决定性的胜利。;感悟:每一次失败与挫折都会使一个勇敢的人更加坚定。如果没有跌倒的刺激,我们或许会甘做一个平庸的人。有时候,失败会让人发愤图强。经历了失败的痛苦,我们才找到了真正的自我,感受到了自己真正的力量。;动机、目的明确,迎难而上,勇往直前;五、要战胜挫折还要树立远大的理想; 韩寒原是一名上海市的普通中学生,现在有很多人都知道他,但读书时很少有人知道他是谁。他和所有的孩子一样背负着父母的期望:考重点高中,读名牌大学。然而想当作家的他,数学成绩是个位数,其他科目红灯高挂,虽然语文好,仍未能幸免父母的压力和责骂,加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境,让他遇到来自方方面面的困难和挫折。
但倔强的他仍然坚持自己的理想,坚持创作,最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出,被重点大学破格录取。以《三重门》为代表的一系列小说的成功发表,使他成为“80后”作家的先锋,也为执著于写作的人带来希望。;有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。
主题是:理想目标对人生有什么影响。;删砌辗功厅娶颁渭朋锄耀吴敝次利体志创放奸九纱潘辽炳稽郎孜乞用寸疏与挫折同行与挫折同行;一位心理学家请来一些人帮助做试验,要完成的任务是步行下乡,去一个10公里远的从未去过的小村庄。他们将被试者分成三组:
第一组,人们不知道要去多远,只跟着向导向前走;
第二组,被告之要去一个10公里远的小村庄;
第三组,被告之要去一个10公里远的小村庄。并在前进的途中,每一公里有一个里程碑解释所走完的路程。
猜猜哪一组到达目的地的人最多、速度最快?这说明了什么?;当堂练习;
1、挫折所造成的后果是消极的还是积极的,
完全取决于人们的( )
A、对挫折的态度和承受能力 B、身体状况
C、物质条件 D、心理准备
2、挫折孕育着成功是指( )
A、挫折就是成功 B、挫折有积极作用的一面
C、挫折与成功无关 D、经受的挫折越多越成功
3、挫折的积极作用表现在( )
A、能直接导致成功
B、能增长人的聪明才智
C、能少激发进取精神
D、能磨励人的意志;
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