高考议论文开头(重要).ppt

; 议论文精彩开头 必杀技;标题---------画龙点睛之效 开头---------先声夺人之势 结尾---------“回眸一笑”之功 卷面---------青春靓丽之态 ;好的议论文开头的要求： ;巧饰凤头展才情;例：小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。 ;例：有一种包容，源于勇敢。 （04年北京卷《包容》） 例：人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然、挫折后的不屈、困苦艰难后的从容。 （05年湖南卷《勇敢奔跑，勇敢超越》）;例：我们总是感慨自己看不清命运的脸，彷徨在熙熙攘攘的乖舛间，俯瞰七彩的桥面，心中早已怅然不已。朋友，莫让浮云遮望眼。（06年浙江卷《莫让浮云遮望眼》） 例：如果赐予我广阔的蓝天，我会在遥远的天际翱翔；如果给予我清澈的碧水，我会在深沉的海底漫游；如果赠送我巍峨的高山，我会在险阻的峭壁上攀登。 （学生习作《征服生命，我欲攀登》）; 开宗明义，直奔主题，引出文中的主要人物或点出故事，或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心，朴实实用,不拖泥带水。; 《生命的价值在于奉献》一文的开头写道： “生命的价值是什么？答案众多。然而真理只有一个：‘生命的价值在于奉献。’” 文章旗帜鲜明地提出自己的主张，简洁明了，入题迅速，给人留下深刻的印象。;效果：化平淡为生动，化抽象为具体 注意：1、有相似点。 2、用作比喻的浅显常见的事物常来自 于寄寓某种哲理的生活现象或自然现象。;例、自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。（《自负与自卑》） 例、爱心如三月的春风，能唤醒沉睡的生命；爱心如久旱后的甘霖，能滋润龟裂的心田。请把你的爱心留下，请把你的爱心带给他人。（学生习作《把爱带给他人》）;实战演习; 参考答案：我们必须时时保持心的洁净，就像一颗透视世界的水晶；我们必须时时保持灵魂的清醒，就像头顶上湛蓝的苍穹；我们必须时时坚持自我的追求，就像大漠里展翅飞翔的沙鸥。屋外雨滴飘飞，但别让雨下进灵魂里。 做自己，才是更好的人生追求！;三、排比点题法;例：科学家的意气，让他们登上学术的高峰；工人的意气，让他们不畏艰苦的条件；学生的意气，让我们拥有勃勃的精神。意气当它代表人类坚韧的意志和宽广的气概时，是亘古不变的美德，是永远经典的操守！（06年湖南卷《谈意气》）;请以“幸福”为话题，选用以上方法，写一段议论文的开头。;参考答案：幸福是课堂上老师一个赞许的眼神；幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影；幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我们用真心去感受。;例：如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的打击，那么，那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么，那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁的意气就是他们成功的基石。（06年湖南卷《谈意气》）;实战演习;参考答案 若生为林木，我当欣欣以向荣； 若生为幽草，我当萋萋而摇绿。 如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝桠间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。（2006年全国卷）;效 果：言约意丰 权威夺人;例5：席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道———忘记该忘记的，铭记该铭记的。（05年四川卷《在忘记与铭记的两岸》） 例6：《出师表》有言：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”这一亲一疏，导致“成败异变，功业相反”，这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论是非。 （03年湖南卷《勿以亲疏论是非》）;请以“宽容”为话题，运用“引用名言法”写一则议论文的开头。; 生活像一片汪洋，宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。 生活像一座山峰，宽容是小径，